Naslov
Uloga hrvatskih školskih knjižnica u razvoju informacijskog društva
(The role of Croatian school libraries in the development of the information society)

Autori
Cukrov Kalabrić, Gordana

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Fakultet
Odjel za informacijske znanosti

Mjesto
Zadarr

Datum
30.09

Godina
2014

Stranica
60

Mentor
Dragija Ivanović, Martina

Ključne riječi
informacijsko društvo ; cjeloživotno učenje ; školske knjižnice ; kompetencije knjižničara
(information society ; lifelong learning ; school libraries ; competences of librarians)

Sažetak
U radu se obrađuje uloga hrvatskih školskih knjižnica u razvoju informacijskog društva. Rezultati istraživanja ukazuju na odstupanja stvarne uloge školske knjižnice od idealne uloge koju bi ta institucija trebala imati kako bi učinkovito poticala informacijsko opismenjavanje i informacijske kompetencije kao ključne za usvajanje koncepta cjeloživotnog učenja, koji je usko vezan uz realizaciju gospodarskog prosperiteta u budućnosti. Zaključuje se kako su prepreke u ostvarenju učinkovitije uloge školskih knjižnica vezane uz potrebu za kontinuiranim profesionalnim usavršavanjem školskih knjižničara u korištenju informacijskih tehnologija i usluga, razvoj bolje i sustavnije suradnje s učiteljima i nastavnicima te uz potrebu bolje opremljenosti knjižnica informacijskom infrastrukturom sukladno suvremenim potrebama korisnika.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Informacijske i komunikacijske znanosti

POVEZANOST RADA