Pregled bibliografske jedinice broj: 1234963
‘Diversity-Sensibler Support: “One step back, two steps forward!” – MINT-Berufsorientierung für weibliche Adoleszenten mit Migrationshintergrund in Kind-Eltern-Dyaden’; Technische Universität Darmstadt, PH Ludwigsburg University of Education
‘Diversity-Sensibler Support: “One step back, two steps forward!” – MINT-Berufsorientierung für weibliche Adoleszenten mit Migrationshintergrund in Kind-Eltern-Dyaden’; Technische Universität Darmstadt, PH Ludwigsburg University of Education, 2018. (ostalo).
CROSBI ID: 1234963 Za ispravke kontaktirajte CROSBI podršku putem web obrasca
Naslov
‘Diversity-Sensibler Support: “One step back, two
steps forward!” – MINT-Berufsorientierung für
weibliche Adoleszenten mit
Migrationshintergrund in Kind-Eltern-Dyaden’;
Technische Universität Darmstadt, PH Ludwigsburg
University of Education
(Diversity-Sensibler Support: “One step back, two
steps forward!” – MINT-Berufsorientierung für
weibliche Adoleszenten mit
Migrationshintergrund in Kind-Eltern-Dyaden;
Technische Universität Darmstadt, PH Ludwigsburg
University of Education)
Autori
Sardelić, Mirko
Vrsta, podvrsta
Ostale vrste radova, ostalo
Godina
2018
Ključne riječi
Identity ; Science ; Emotions
Sažetak
(Okrugli stol i radionica u Stuttgartu o problemima poimanja znanosti u različitim kulturama ; napose rodnim problemima: određene kulture smatraju da nije društveno prihvatljivo da se žene bave znanošću. Diskusija o regulaciji emocija ; srednjoškolskoj nastavi znanosti u multikulturalnim područjima itd.)
Izvorni jezik
Engleski
Znanstvena područja
Interdisciplinarne prirodne znanosti, Interdisciplinarne biotehničke znanosti, Interdisciplinarne društvene znanosti
