Naslov
Bolonjski proces i filozofsko-teološki studij
(Bologna process and philosophical and theological study)

Autori
Mišić, Anto

Izvornik
Vrhbosnensia (1512-5513) 12 (2008), 2; 233-242

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, članak, znanstveni

Ključne riječi
Bolonjski proces ; filozofija ; teologija ; studij ; ECTS bodovi
(Bologna process ; philosophy ; theology ; study ; ECTS credits)

Sažetak
Izraz Bolonjski proces označava ostvarivanje ideje druge polovine 20. st. o stvaranju Europskoga prostora visoke naobrazbe izražena u kratici EHEA (European Higher Education Area). Stvarno provođenje ove ideje počelo je 1988. god. kada su u Bologni rektori mnogih evropskih sveučilišta potpisali Povelju europskih sveučilištašta (Magna charta universitatum). U sljedećim godinama doneseno je više važnih dokumenata za preobrazbu visokoškolskoga obrazovanja među kojima su: Sveučilišna povelja za održivi razvoj u Ženevi (1994.), Erfurtska deklaracija o autonomiji sveučilišta (1996.), Zajednička deklaracija o usklađivanju gradnje europskog sustava visoke naobrazbe, poznata kao Sorbonska deklaracija (1998.). Ministri naobrazbe iz 29 europskih zemalja potpisali su u Bologni zajedničku deklaraciju Europski prostor visokog obrazovanja, poznata pod nazivom Bolonjska deklaracija, u kojoj su potvrđena opća načela Sorbonske deklaracije a ministri se obvezuju da će uskladiti politiku tako da tijekom prvoga desetljeća tre}; ; ega milenija omoguće uspostavu europskoga prostora visokoga obrazovanja. Bolonjska reforma visoko-školskoga obrazovnog sustava dobro je zamišljena, korisna i za filozofsko-teološki studij, no teško je provediva u kratkom vremenu. Pozitivni državni zakoni i odredbe Kongregacije za katolički odgoj zahtijevaju prilagodbu studijskih programa na crkvenim učilištima i to je pogodna prilika za preispitivanje i osuvremenjene studijskih programa i načina njihova izvođenje.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Filozofija, Teologija, Religijske znanosti (interdisciplinarno polje)

POVEZANOST RADA