Naslov
Korak bliže tradiciji
(A Step Closer to Tradition)

Autori
Miliša, Zlatko ; Papo, Demian ; Potlimbrzović, Hrvoje

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Poglavlja u knjigama, stručni

Knjiga
Međunarodni interdisciplinarni 2. Kongres Centra za interdisciplinarna istraživanja Filozofskog fakulteta Osijek: »Izazovi obrazovanja« / International Interdisciplinary 2nd Congress of the Centre for Interdisciplinary Research of the Faculty of Humanities and Social Sciences in Osijek: “Challenges of Education”

Urednik/ci
Miliša, Zlatko ; Papo, Demian ; Potlimbrzović, Hrvoje

Izdavač
Filozofski fakultet Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku

Grad
Osijek

Godina
2022

Raspon stranica
11-13

ISBN
978-953-314-175-6

Ključne riječi
interdisciplinarnost ; Centar za interdisciplinarna istraživanja Filozofskog fakulteta Osijek ; izazovi obrazovanja
(interdisciplinarity ; Centre for Interdisciplinary Research of the Faculty of Humanities and Social Sciences in Osijek ; challenges of education)

Sažetak
Nakon uspješno organiziranog i održanog prvog kongresa na temu »Interdisciplinarnost u teoriji i praksi«, koji je okupio četrdeset i četiri izlagača iz četiriju zemalja, puni optimizma krenuli smo u realizaciju drugog kongresa Centra za interdisciplinarna istraživanja Filozofskog fakulteta Osijek. Budući da Centar i njegovi članovi u svojem istraživačkom radu nastoje ići ukorak sa znanstvenim i stručnim trendovima, za temu ovogodišnjeg kongresa odabrali smo onu koja je uvijek aktualna i potrebna, posebice danas kada se obrazovanje suočava s nebrojenim i potpuno novim izazovima. Organizacijski odbor Međunarodnog interdisciplinarnog 2. Kongresa Centra za interdisciplinarna istraživanja Filozofskog fakulteta Osijek: »Izazovi obrazovanja« čine osmorica članova Povjerenstva Centra za interdisciplinarna istraživanja Filozofskog fakulteta Osijek i osmero znanstvenika iz drugih zemalja (Bosna i Hercegovina, Italija, Kanada, Kina, Meksiko, Njemačka, Poljska, Sjedinjene Američke Države i Srbija). Vrlo smo ponosni te neizmjerno zahvalni na tome što se Organizacijskom i Programskom odboru priključilo dvoje znanstvenika svjetskoga glasa: Julie Thompson Klein i Rick Szostak. Raduje nas i činjenica da je ovaj kongres okupio čak pedeset i osmero sudionika, među kojima su znanstvenici, stručnjaci, praktičari i studenti iz šest zemalja (Bosna i Hercegovina, Hrvatska, Kanada, Kina, Njemačka i Sjedinjene Američke Države), čime je i kvantitativno nadmašio svojeg predšasnika. Osim toga, uvjereni smo da je napredak uočljiv i na kvalitativnoj razini. Naime, ponosni smo na činjenicu da smo za ovaj kongres osigurali plenarna izlaganja troje vodećih teoretičara interdisciplinarnosti u svijetu: Julie Thompson Klein (Sjedinjene Američke Države), Rick Szostak (Kanada) i Jan Cornelius Schmidt (Njemačka), koji je ujedno i rodonačelnik filozofske discipline pod nazivom filozofija interdisciplinarnosti. Ovogodišnji program obogaćen je i brojnim popratnim aktivnostima, kao što su radionica za studente o pretraživanju baza podataka, predstavljanje dviju znanstvenih publikacija i okrugli stol na temu dodirnih točaka između društvenih i humanističkih znanosti, umjetnosti te STEM-a. Sudionicima kongresa i ove smo godine omogućili objavljivanje znanstvenih i stručnih radova nastalih na temelju njihova sudjelovanja na kongresu, i to na jednom od dvaju službenih jezika kongresa: hrvatskom i engleskom. Ti će radovi biti objavljeni u zborniku radova do kraja sljedeće kalendarske godine. Kvalitetu i razvojnu perspektivu kongresa Centra za interdisciplinarna istraživanja prepoznali su i Ministarstvo znanosti i obrazovanja Republike Hrvatske i Filozofski fakultet Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, a svoju su naklonost iskazali dodjelom financijskih sredstava za njegovu organizaciju, na čemu im ovom prilikom zahvaljujemo. Za zaključiti je, dakle, da Međunarodni interdisciplinarni 2. Kongres Centra za interdisciplinarna istraživanja Filozofskog fakulteta Osijek: »Izazovi obrazovanja« odlučno utire put koji je započet prošle godine, a koji je usmjeren prema etabliranju Filozofskog fakulteta Osijek i njegova Centra kao središta interdisciplinarnih istraživanja i istraživanja o interdisciplinarnosti u ovom dijelu Europe. Sudeći prema dosad postignuti rezultatima, očekujemo da će i u narednim godinama kongres Centra za interdisciplinarna istraživanja bilježiti rast, kako na kvantitativnoj tako i na kvalitativnoj razini.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija, Interdisciplinarne društvene znanosti, Filozofija, Interdisciplinarne humanističke znanosti

Napomena
After the successfully organized and held first congress on
“Interdisciplinarity in Theory and Practice,” which brought
together forty-four participants from four countries, full of
optimism we set out to implement the second congress of the
Centre for Interdisciplinary Research of the Faculty of
Humanities and Social Sciences in Osijek. Since the Centre and
its members try to keep up with scientific and professional
trends in their research, for the theme of this year’s congress
we chose one that is always current and necessary, especially
today when education is facing countless and completely new
challenges.
The Organization Committee of the International Interdisciplinary
2nd Congress of the Centre for Interdisciplinary Research of the
Faculty of Humanities and Social Sciences: “Challenges of
Education” consists of eight members of the administrative
Committee of the Centre for Interdisciplinary Research of the
Faculty of Humanities and Social Sciences in Osijek and eight
scholars from other countries (Bosnia and Herzegovina, Italy,
Canada, China, Mexico, Germany, Poland, Serbia and the United
States of America). We are very proud and extremely grateful that
two world-renowned scientists have joined the Organization and
Programme Committee: Julie Thompson Klein and Rick Szostak. We
are also pleased by the fact that this congress gathered as many
as fifty-eight participants, scientists, experts, practitioners
and students from six countries (Bosnia and Herzegovina, Croatia,
Canada, China, Germany and the United States of America), which
means that it has quantitatively surpassed its predecessor.
In addition, we are convinced that progress is noticeable on a
qualitative level as well. Namely, we are proud of the fact that
for this congress we secured keynote lectures by three leading
theoreticians of interdisciplinarity in the world: Julie Thompson
Klein (United States of America), Rick Szostak (Canada) and Jan
Cornelius Schmidt (Germany), who is also the founder of the
philosophical discipline called philosophy of
interdisciplinarity. This year’s programme is enriched with
numerous activities, such as the workshop for students on
database search, presentations of two scientific publications and
a round table on the connection between social sciences,
humanities, arts and STEM. We have given congress participants
the opportunity to publish scientific and professional papers
based on their participation in the congress once again, and they
can do so in one of the two official languages of the congress:
Croatian and English. These papers will be published in the book
of proceedings by the end of the next year. The quality and
development perspective of the Congress of the Centre for
Interdisciplinary Research were recognized by the Ministry of
Science and Education of the Republic of Croatia and the Faculty
of Humanities and Social Sciences of the Josip Juraj Strossmayer
University in Osijek, and they expressed their favor by
allocating financial resources for its organization, for which we
hereby thank them.
Therefore, it can be concluded that the International
Interdisciplinary 2nd Congress of the Centre for
Interdisciplinary Research of the Faculty of Humanities and
Social Sciences: “Challenges of Education” resolutely further
paves the way that was started last year, which is aimed at
establishing the Faculty of Humanities and Social Sciences in
Osijek and its Centre as focal points of interdisciplinary
research and research on interdisciplinarity in this part of
Europe. Judging by the results achieved so far, we expect that in
the years to come the Congress of the Centre for
Interdisciplinary Research will also grow, both quantitatively
and qualitatively.

POVEZANOST RADA