Naslov
BUDUĆNOST OBRAZOVANJA U POST - COVID-19 ERI
(THE FUTURE OF EDUCATION IN THE POST - COVID-19 ERA)

Autori
Polović, Jadranka

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni

Izvornik
KURIKULSKO PLANIRANJE – PROVEDBA NEPOSTOJEĆEG KURIKULA NASTAVNOG PODRUČJA ŠKOLSKO KNJIŽNIČARSTVO - ZBORNIK RADOVA / Saulačić, Ana - Zagreb : Agencija za odgoj i obrazovanje (AZOO), 2021, 78-22

Skup
33. Proljetna škola: Kurikulsko planiranje – provedba nepostojećeg kurikula nastavnog područja školsko knjižničarstvo

Mjesto i datum
Online, 14.04.2021. - 16.04.2021

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Podatak o recenziji nije dostupan

Ključne riječi
online nastava, pandemija, lockdown, digitalna transformacija, umjetna inteligencija (AI)
(online teaching, pandemic, lockdown, digital transformation, artificial intelligence (AI))

Sažetak
Pandemija COVID-19 kao i niz epidemioloških, time i političkih mjera primjenjenih na globalnoj razini prema preporukama Svjetske zdravstvene organizacije unijele su značajne promjene u sustav obrazovanja. Masovna uporaba tehnoloških alata tijekom pandemijskog razdoblja olakšala je odvijanje nastavnog procesa, ali je istovremeno modificirala iskustvo učenja, stoga je sasvim izvjesno da će sektor obrazovanja i u post-COVID razdoblju ubrzati svoju digitalnu transformaciju. Izgradnja razgranate i sofisticirane mrežne infrastrukture, te proširenje kataloga internetskih studijskih programa neki su od vidova novog normalnog ili budućnosti obrazovanja u post - COVID eri u kojoj će tehnologija imati ključnu ulogu.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Politologija, Informacijske i komunikacijske znanosti, Interdisciplinarne društvene znanosti, Interdisciplinarne humanističke znanosti

POVEZANOST RADA