Naslov
Zavičajni idiom grada Sinja u govoru učenika 4. razreda u odnosu na jezični standard
(Relation towards the native and standard idiom among 4th grade students in the city of Sinj)

Autori
Majić, Mihaela

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad

Fakultet
Filozofski fakultet, Odsjek za učiteljski studij

Mjesto
Split

Datum
13.07

Godina
2022

Stranica
110

Mentor
Odža, Ivana

Ključne riječi
govorna fluentnost, standardni jezik, učenik, zavičajni idiom
(speech fluency, standard language, student, native idiom)

Sažetak
U radu se ističe važnost njegovanja zavičajnoga govora, ali i to da se ne smije zanemariti usvajanje jezičnog standarda, što je jedan od temeljnih ciljeva nastave Hrvatskoga jezika. Upravo učitelji imaju presudnu ulogu u tome procesu. U radu se ispituje odnos prema zavičajnome i standardnome idiomu među učenicima 4. razreda grada Sinja te fluentnost njihova govornog izričaja. Analizom rasprava na trima nastavnim satima Hrvatskoga jezika utvrđeno je da učenici, ako im nije izričito napomenuto da se moraju izražavati standardnim idiomom, miješaju standard i zavičajni govor. Analizom različitih jezičnih elemenata utvrđeno je da zavičajni idiom prevladava u odnosu na standardni. Miješanje zavičajnoga i standardnoga ukazuje na svijest učenika o važnosti uporabe standardnoga hrvatskog jezika unutar škole. Iako u govornome izričaju učenika preteže zavičajni idiom, analizom određenih komponenata fluentnoga govora, utvrđene su brojne disfluentnosti. Ta činjenica može pomoći učiteljima da, uočavanjem učeničkih pogrešaka, kontinuirano rade na poboljšanju govorne fluentnosti učenika.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Filologija

POVEZANOST RADA