Naslov
Terenska nastava u Sisačko-moslavačkoj županiji
(Field teaching in Sisak-Moslavina County)

Autori
Ćorić, Valentina

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Fakultet
Učiteljski fakultet Zagreb, Odsjek u Petrinji

Mjesto
Petrinja

Datum
02.09

Godina
2019

Stranica
89

Mentor
Braičić, Zdenko

Ključne riječi
terenska nastava ; turističke agencije ; Sisačko-moslavačka županija ; Priroda i društvo
(field teaching ; Travel agencies ; Sisak-Moslavina County ; Science and Society Teaching)

Sažetak
Terenska nastava predstavlja izuzetno značajnu metodu rada u ostvarivanju nastavnih zadaća. Prednosti ovakve nastave naročito dolaze do izražaja u nastavnom predmetu Priroda i društvo koji se poučava u nižim razredima osnovne škole. Cilj ovog rada je istražiti mogućnosti ostvarivanja terenske nastave u Sisačko- moslavačkoj županiji. U tu su svrhu istraženi potencijali gradova i općina Sisačko-moslavačke županije te se predlažu lokaliteti koji su pogodni za realizaciju nastavih sadržaja Prirode i društva. Pri izradi rada korištena je relevantna stručna i znanstvena literatura te internetski izvori. Dio podataka pribavljen je terenskim istraživanjem od ovlaštenih osoba nekoliko turističkih agencija smještenih u Sisačko- moslavačkoj županiji koje su dobrovoljno pristale biti dio ovog istraživanja. Na taj je način dobiven uvid u programe turističkih agencija namijenjenih učenicima u nižim razredima osnovne škole. Rezultati istraživanja predstavljeni su na razini gradova i općina. Analiza ponuda turističkih agencija ukazala je da se terenska nastava koja se nudi školama ostvaruje uglavnom na prostoru grada Siska u kombinaciji s još jednim gradom ili naseljem županije. U Sisku učenici najčešće posjećuju utvrdu Stari grad, Veliki i Mali Kaptol, katedralu Uzvišenja Svetoga Križa, Stari most, Siscia in situ te autobusni i željeznički kolodvor. U ostatku Sisačko-moslavačke županije učenici najčešće posjećuju Strossmayerovo šetalište i tvornicu „Gavrilović“ u Petrinji, Korablju Tišinić, Hrastovačku goru te Lonjsko polje. Dio ovog rada je i primjer (prijedlog) pisane priprave za izvođenje terenske nastave u Sisačko-moslavačkoj županiji

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA