Naslov
Razumijevanje i primjena procesa važnih za razvoj geometrijskog mišljenja
(Understanding and applying processes necessary for the development of geometric thinking)

Autori
Antunović-Piton, Branka

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, ostalo, stručni

Skup
Županijsko stručno vijeće za učitelje razredne nastave Istarske županije

Mjesto i datum
Labin, Hrvatska, 29.03.2022

Vrsta sudjelovanja
Pozvano predavanje

Vrsta recenzije
Nije recenziran

Ključne riječi
geometrija, geometrijska figura, vizualizacija
(geometry, geometric figure, visualization)

Sažetak
Poučavanje geometrije, pored ostalog, zahtijeva razumijevanje načina na koji učenici grade svoje znanje o različitim geometrijskim konceptima, tj. zahtijeva razumijevanje učenikovog načina mišljenja. Stoga je cilj ovog rada upoznavanje s teorijskim okvirima van Hiela i Duvala, rezultatima obrazovnih istraživanja kao i nastavnim aktivnostima. Polazeći od čistog perceptivnog prepoznavanja do matematičke obrade i razumijevanja, poseban naglasak stavlja se na operativno razumijevanje geometrijskih figura, odnosno znanja i vještine operiranja geometrijskim objektima kako bi se postigla i iskoristila njihova heuristička uloga u procesu rješavanja problema. Ukoliko operativno razumijevanje izostane rješavanje problema obično se svodi na procjenu i/ili proceduralno izvršavanje, korištenje formula i danih alata bez promišljanja jer je prevladalao perceptivno razumijevanje. Postupnim i cjelovitim pristupom razvoju geometrijskog mišljenja u razrednoj nastavi stvaraju se temelji koji vode ka kvalitetnijoj izgradnji mreže geometrijskih koncepata i procesa kod svakog učenika

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Matematika, Interdisciplinarne prirodne znanosti, Edukacijsko-rehabilitacijske znanosti

POVEZANOST RADA