Naslov
Bioetičko obrazovanje u srednjim školama
(Bioethical education in secondary schools)

Autori
Gosić, Nada

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), stručni

Izvornik
Etika i nastava etike / Polić, Milan - Zagreb : Hrvatsko filozofsko društvo, 2002, 55-69

Skup
Etika i nastava etike

Mjesto i datum
Rabac, Hrvatska, 21.09.2002. - 22.09.2002

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Domaća recenzija

Ključne riječi
bioetika; bioetička edukacija; sadržaji bioetičke edukacije; metode; ciljevi
(bioethics; bioethical education; contens of bioethical education; methodes; goals)

Sažetak
Snalaženje čovjeka za suočavanje s brojnim suvremenim etičkim pitanjima i problemima te njegovo osposobljavanje za rješavanje složenih moralnih problema koje stvara upotreba suvremenih znanstvenih i tehnoloških postignuća zahtijevalo je uvođenje nastavnog predmeta u kojem učenici i studenti mogu dobiti pristupačne informacije i objašnjenja o tome kako je upotreba tih postignuća u vezi s ljudskim pravima, vrijednosnim sustavima, poštivanjem socijalno-kulturnog identita, etičkim standardima te s brojnim drugim pitanjima o znanstvenom napretku i njegovim rezultatima. Bioetika je kao nastavni predmet prvo uvedena na fakultete i visoke škole, a zbog aktualnosti sadržaja postala je nastavnim predmetom i u srednjoškolskom obrazovanju mnogih visokorazvijenih zemalja svijeta. Isticanjem razloga koji su doveli do uvođenja bioetike u nastavni proces, prikazom ciljeva i zadaća tog predmeta, određenjem pedagoških načela pomoću kojih se koncipira sadržaj bioetičke edukacije, te preporukama za poučavanje bioetike u srednjoškolskoj nastavi, člankom se želi aktualizirati potreba uvođenja tog predmeta u srednje škole u Hrvatskoj.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Javno zdravstvo i zdravstvena zaštita

POVEZANOST RADA