Naslov
O moći i nemoći obrazovanja
(About the power and powerlessness of education)

Autori
Krznar, Tomislav

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Poglavlja u knjigama, znanstveni

Knjiga
Praktička ontologija. Povodom 70 godina Lina Veljaka

Urednik/ci
Jurić, Hrvoje ; Selak Raspudić Marija ; Sunajko, Goran

Izdavač
Hrvatsko filozofsko društvo ; Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu

Grad
Zagreb

Godina
2022

Raspon stranica
523-537

ISBN
978-953-164-203-3

Ključne riječi
Lino Veljak, obrazovanje, sloboda, kritika
(Lino Veljak, education, freedom, criticism)

Sažetak
U ovom radu nastojimo oko dvije stvari. Prvo, promisliti sam fenomen obrazovanja i drugo, sudjelovati u filozofijskoj svečanosti proslave jubileja hrvatskog filozofa Lina Veljaka. U bitnome, ove se dvije stvari sijeku u jednome, u nastojanju da se filozofijski promisli sadržaj fenomena obrazovanja, kao ljudskog djelovanja i istovremeno kao društvenog sustava. Suvremene – ili bolje današnje, iako vremenu i njegovim zahtjevima proturječne – tendencije oko obrazovanja, posebno akademskog obrazovanja, nastoje oko oblikovanja obrazovanja kao ekonomskog alata i performativnog mehanizma. Misao Lina Veljaka išla je upravo u suprotnom smjeru, u smjeru dokazivanja važnosti obrazovanja, posebne uloge filozofije u tom sklopu i, najviše od svega, uloge kritičnosti u oblikovanju svih obrazovnih nastojanja, bilo na razini procesa ili na razini osobnih pregnuća. Odatle i naslov, istovremeno, o moći i o nemoći. Protivno svim, posebno rukovodstvenim strujanjima, u autorovu nastojanju ostaje nastojanje oko obrazovanja kao snazi promjene, a to je umnogome utemeljeno i u misli Lina Veljaka.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Filozofija

POVEZANOST RADA