Naslov
Život u učionicama: tragom skrivenog kurikuluma
(Life in Classrooms: Looking for Hidden Curriculum)

Autori
Zorić, Maja ; Varga, Rahaela

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, ostalo, ostalo

Skup
Festival znanosti 2022: život

Mjesto i datum
Osijek, Hrvatska, 02.05.2022. - 07.05.2022

Vrsta sudjelovanja
Poster

Vrsta recenzije
Podatak o recenziji nije dostupan

Ključne riječi
skriveni kurikulum, strukovna škola, metodologija
(hidden curriculum, vocational school, methodology)

Sažetak
Život u učionicama (1968) monografija je američkoga pedagoga Philipa W. Jacksona, kojemu se pripisuje kovanje pojma skriveni kurikulum u značenju neformalnih socijalizacijskih utjecaja na učenje i poučavanje koji sudionicima odgojno- obrazovnog procesa ostaju neotkriveni. Pojam je u pedagogijska istraživanja uveden iz metodoloških razloga, odnosno kako bi se objasnila diskrepancija između odgojne namjere i odgojnoga ishoda. Poster polazi od prikaza navedene monografije i njezinog utjecaja na razvoj pedagogije te prikazuje spoznaje o skrivenom kurikulumu do kojih je došla znanost u razdoblju od 55 godina. Razotkriveni su primjeri izvora skrivenih poruka kurikuluma usmjerenih učenicima i nastavnicima u suvremenim školama: arhitektura školske zgrade, opremljenost škole, organizacija nastave, uređenje učionica, ponuda izvannastavnih aktivnosti, uređenje školskih panoa, dostupnost informacija, objave na mrežnim stranicama i školskim društvenim mrežama, obilježavanje običaja i vjerskih događanja, provođenje natjecanja i priredbi, odnos prema različitosti te rodnoj ravnopravnosti, itd.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

Napomena
Https://www.festivalznanosti.hr/2022/osijek/?
eventId=2051

POVEZANOST RADA