Naslov
Cadre européen commun de référence pour les langues: analyse des competences de « production ecrite » du niveau C1 dans le contexte scolaire croate
(Common European Framework of Reference for Languages in Croatia: an analysis of writing competence at level C1)

Autori
Spajić, Marija ; Vrhovac, Yvonne

Izvornik
Linguistica (0024-3922) 54 (2014), 1; 129-152

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, članak, stručni

Ključne riječi
descripteurs, production écrite, niveau C1, compétences discursives, savoir-faire scriptural, culture scolaire
(descriptors, written production, C1 level, discourse skills, scriptural know-how, educational culture)

Sažetak
L’article a comme objectif la présentation des résultats d’une recherche menée auprès des utilisateurs de FLE du niveau C1 se rapportant à des descripteurs de production écrite dans le contexte didactique croate. Nous sommes partis de l’hypothèse qu’il faut mettre en question le savoir-faire scriptural et les compétences pragmatiques des apprenants croates quand on leur demande d’atteindre le niveau décrit par les descripteurs de ce niveau. En évaluant les compétences des utilisateurs de langues étrangères selon les descripteurs proposés, nous estimons qu’il faut prendre en considération les différents contextes scolaires dans lesquels se développent les compétences des utilisateurs de différents pays. Pour vérifier notre hypothèse nous avons eu recours à un questionnaire structuré et une interview avec des enseignants. En conclusion nous avons présenté les résultats de notre recherche.

Izvorni jezik
Fra

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