Naslov
Usvajanje nestandardnog leksika kod talijanskih govornika koji žive u hrvatskome okruženju
(Incidental acquisition of nonstandard vocabulary in Italian speakers living in Croatia)

Autori
Filipin, Nada ; Mardešić, Sandra

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, sažetak, znanstveni

Izvornik
SEDMI MEĐUNARODNI KONGRES PRIMENJENE LINGVISTIKE DANAS – SAVREMENA TEORIJA I PRAKSA - Knjiga sažetaka / Olga Panić Kavgić, Snežana Gudurić - Novi Sad, 2022, 16-16

ISBN
978-86-6065-700-0

Skup
7. Međunarodni kongres primenjene lingvistike danas – savremena teorija i praksa

Mjesto i datum
Novi Sad, Srbija, 28.05.2022

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Međunarodna recenzija

Ključne riječi
usvajanje leksika, nestandardni leksik, talijanski, hrvatski
(Incidental vocabulary acquisition, nonstandard vocabulary, Italian, Croatian)

Sažetak
Usvajanje stranoga jezika spontan je proces u kojemu govornici razvijaju svoje jezičnekompetencije akulturacijom i potpunom uronjenošću u sredinu u kojoj se jezik govori. Taj je proces znatno manje istražen i opisan od učenja stranoga jezika u institucionalnom okružju. U našem ćemo izlaganju prikazati analizu podataka prikupljenih ispitivanjem 13 govornika kojima je materinski jezik talijanski i koji su do svoje odrasle dobi živjeli u Italiji, a sada već dugi niz godina žive u Hrvatskoj. U prikupljanju podataka korištena je metoda upitnika koji sadržava lekseme ekstrahirane iz rječnika žargonizama i ovjerene kod izvornih govornika i polustrukturiranoga intervjua kojim se produbljuje uvid u jezičnu biografiju ispitanika. Ispitanici su ispunili upitnik od 148 čestica, čime se ispitalo njihovo poznavanje nestandardnih, uglavnom dijatopijski obojanih leksema, karakterističnih za neformalnu jezičnu uporabu u Zagrebu, gradu u kojem ispitanici žive. Isti je upitnik ispunilo i 25 studenata 4. i 5. godine zagrebačke talijanistike koji su na studij došli iz drugih krajeva Hrvatske. Provedena je usporedba rezultata ove dvije skupine ispitanika. Rezultati se promatraju iz glotodidaktičke i sociolingvističke perspektive, odnosno uspoređujući načine učenja i usvajanja stranoga jezika kod obje skupine, kao i usporedbom sociolingvističkih varijabli koje definiraju ispitanike. Istraživanje pokazuje da su vrsta nuklearne obitelji (za talijanske ispitanike) te gustoća i vrsta društvene mreže za svakog pojedinog ispitanika varijable koje najviše utječu na količinu i kvalitetu usvajanja nestandardnoga leksika.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Filologija

POVEZANOST RADA