Naslov
Vezanost za školu i adaptivno ponašanje adolescenata
(School bonding and adaptive behavior in adolescents)

Autori
Buško, Vesna ; Bezinović, Petar

Vrsta, podvrsta
Radovi u časopisima, znanstveni

Izvornik
Društvena istraživanja : časopis za opća društvena pitanja (2023)

Status rada
Prihvaćen

Ključne riječi
privrženost školi, predanost školskim obvezama, strah do ocjenjivanja, slobodno vrijeme, korištenje sredstava ovisnosti, zadovoljstvo životom
(attachment and commitment to school, test anxiety, unstructured leisure activities, substance use, life satisfaction)

Sažetak
Rad se bavi ulogom školskih iskustava u tumačenju varijacija u bihevioralnim i doživljajnim aspektima prilagodbe adolescenata srednjoškolske dobi. Istraživanje je provedeno na podacima prikupljenim na stratificiranom slučajnom uzorku učenika (N=978) oba spola i svih razreda srednjih škola Dubrovačko- neretvanske županije. Ispitane su dobne i spolne razlike u razini i strukturi povezanosti odabranih mjera školskih iskustava, načina provođenja slobodnog vremena i pokazatelja adaptacijskih ishoda. Značajno viši stupanj privrženosti školi i predanosti školskim obavezama utvrđen je kod mlađih učenika i djevojaka, dok se izloženost sredstvima ovisnosti očekivano pokazala značajno češćom među učenicima starijih razreda. Rezultati multigrupnih analiza strukturalnih jednadžbi potvrdili su značajne izravne povezanosti pokazatelja školskih iskustava s mjerom općeg zadovoljstva životom te posredne veze ovih varijabli s čestinom konzumacije sredstava ovisnosti. Opažene su donekle različite vrijednosti strukturalnih parametara u spolno definiranim uzorcima, dok dobne razlike u dobivenom sklopu strukturalnih veza nisu potvrđene.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Psihologija, Obrazovne znanosti (psihologija odgoja i obrazovanja, sociologija obrazovanja, politologija obrazovanja, ekonomika obrazovanja, antropologija obrazovanja, neuroznanost i rano učenje, pedagoške discipline)

POVEZANOST RADA