Naslov
Deutschunterricht im mehrsprachigen Milieu der Stadt Osijek (historischer Ansatz)
(Teaching German in multilingual Milieu of the Town of Osijek (Historical Approach))

Autori
Kordić, Ljubica

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni

Izvornik
Europa-Mitteleuropa-Mittelmeerraum: Mehrsprachigkeit als Voraussetzung kultureller Vielfalt und Integration in Europa, KD info, 11, 20 / Biškupić ; Gehrmann ; Puović ; Schroen - Zagreb, 2002, 57-66

Skup
4. Internationale Zagreber Konferenz Europa-Mitteleuropa-Mittelmeerraum: Mehrsprachigkeit als Voraussetzung kultureller Vielfalt und Integration in Europa

Mjesto i datum
Zagreb, Hrvatska, 25.10.2001. - 27.10.2001

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Međunarodna recenzija

Ključne riječi
Deutschunterricht ; das klassische Gymnasium ; Deutsch ; Unterrichtssprache ; Zweitsprache ; Fremdsprache
(Teaching German language ; the Royal Secondary School of Osijek ; German ; language of Instruction ; second language ; foreign language)

Sažetak
Diese Arbeit untersucht die Intensität des Deutschunterrichts am klassischen ("Großen") Gymnasium der Stadt Osijek in der Zeitspanne 1729-1927 im Vergleich zu anderen Fremdsprachen. Dabei umfasst der Begriff Deutschunterricht das Unterrichtsfach Deutsch als Fremdsprache wie auch Deutsch als Zweitsprache. Aus einer historischen Analyse des Deutschunterrichts ergibt sich auch die Rolle des Deutschen als Unterrichtssprache in den ersten Jahrzenten der Wirkung des Osijeker (damals "kleinen") Gymnasiums.

Izvorni jezik
Ger

Znanstvena područja
Filologija

POVEZANOST RADA