Naslov
Kompetencije učitelja i nastavnika glazbe za revalorizaciju lika i djela Paje Kolarića
(Competencies of music teachers for the revaluation of the character and work of Pajo Kolarić)

Autori
Kurtić, Daria ; Šulentić Begić, Jasna

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni

Izvornik
Zbornik radova s Međunarodnog interdisciplinarnog umjetničko-znanstvenog skupa „Pajo Kolarić i njegovo doba“ / Šulentić Begić, Jasna ; Gigić Karl, Blanka ; Šebo, Damir - Osijek : Akademija za umjetnost i kulturu Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, 2022, 265-281

ISBN
978-953-8181-46-7

Skup
Međunarodni interdisciplinarni umjetničko-znanstveni skup: Pajo Kolarić i njegovo doba = International Interdisciplinary Artistic and Scientific Conference: Pajo Kolarić and his time

Mjesto i datum
Osijek, Hrvatska, 26.05.2021. - 27.05.2021

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Međunarodna recenzija

Ključne riječi
hrvatska nacionalna i regionalna kulturna baština, tradicijska glazba, Pajo Kolarić, tambure, učitelji i nastavnici glazbe
(Croatian national and regional cultural heritage and traditional music, mandolins, Pajo Kolarić, tambourines, music teachers in primary general education schools and music teachers in grammar schools)

Sažetak
Prema Kurikulumu nastavnog predmeta Glazbena kultura za osnovne škole i Glazbena umjetnost za gimnazije (2019) nastava glazbe razvija učenikovu svijest o očuvanju povijesno-kulturne baštine. Sudjelovanjem u nastavi glazbe u djeci se budi interes, razumijevanje i poštovanje prema tradicijskom i kulturnom stvaralaštvu te se razvija smisao i potreba za očuvanjem regionalne, nacionalne i europske tradicijske i kulturne baštine u kontekstu svjetske tradicije i kulture. U okviru ovoga rada provedeno je istraživanje tijekom ožujka 2021. pomoću online anonimnog anketnog upitnika čiji je cilj bio utvrditi samoprocjenu kompetencija učitelja Glazbene kulture i nastavnika Glazbene umjetnosti potrebnih za revalorizaciju lika i djela Paje Kolarića te ispitati njihove stavove i mišljenja o potrebi uvođenja promjena u odgojno-obrazovni proces i nastavnih sadržaja te međupredmetnih tema koje se odnose na hrvatsku nacionalnu i regionalnu kulturnu baštinu i tradicijsku glazbu. U istraživanju je sudjelovalo 225 ispitanika (N = 225) učitelja Glazbene kulture i nastavnika Glazbene umjetnosti s prostora Republike Hrvatske, tj. 164 učitelja Glazbene kulture koji izvode nastavu glazbe u osnovnim općeobrazovnim školama, 36 nastavnika Glazbene umjetnosti koji izvode nastavu u gimnazijama i 25 učitelja i nastavnika koji izvode nastavu i u osnovnim općeobrazovnim školama i u gimnazijama. Rezultati istraživanja pokazali su potrebu za stručnim usavršavanjem učitelja i nastavnika iz područja aktivnosti sviranja tambura te očuvanja nacionalne i regionalne hrvatske kulturne baštine i tradicijske glazbe kako bi mogli prenositi znanja i vještine učenicima.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija, Glazbena umjetnost, Obrazovne znanosti (psihologija odgoja i obrazovanja, sociologija obrazovanja, politologija obrazovanja, ekonomika obrazovanja, antropologija obrazovanja, neuroznanost i rano učenje, pedagoške discipline)

Napomena
Suorganizator skupa: Hrvatska akademija znanosti
i umjetnosti

POVEZANOST RADA