Naslov
Položaj i uloga edukacijsko-rehabilitacijske znanosti u odgojno-obrazovnom sustavu Bosne i Hercegovine
(Position and role of education and rehabilitation science in education system of Bosnia and Herzegovina)

Autori
Perić, Magdalena ; Smolić, Maja

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), ostalo

Izvornik
Pedagogija, obrazovanje i nastava / - Mostar : Sveučilište u Mostaru, FPMOZ, 2016, 500-510

Skup
3. međunarodna znanstvena konferencija Pedagogija, obrazovanje i nastava

Mjesto i datum
Mostar, Bosna i Hercegovina, 21.10.2016. - 22.10.2016

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Međunarodna recenzija

Ključne riječi
edukacijsko-rehabiltiacijska znanost, edukacijsko-rehabilitacijski stručnjaci, odgojno-obrazovni sustav
(education and rehabiltiation science, education and rehabiltiation specialists, education system)

Sažetak
Ne tako davno u znanstvenim krugovima u upotrebi se pojavio naziv "edukacijsko-rehabiltiacijska znanost", od ranije poznat pod nazivom "defektologija". Edukacijsko-rehabiltiacijska znanost kao interdisciplinarno i transdisciplinarno znanstveno područje obuhvaća mnoge znanstvene discipline usmjerene na čovjeka kao biopsihosocijalnu strukturu. Edukacijsko- rehabilitacijski stručnjaci djeluju u okviru odgojno-obrazovnih ustanova, zdravstvenih ustanova i ustanova za socijalnu skrb. U Bosni i Hercegovini, bez obzira na prisutnost edukacijsko- rehabilitacijskih stručnjaka u ustanovama predškolskog i školskog odgoja i obrazovanja, široj javnosti i dalje nije dovoljno poznata njihova uloga ni kompetencije. Razloge nedovoljne upućenosti opće populacije možemo opravdati činjenicom da se radi o vrlo mladoj i nekoherentnoj znanosti koja se suočava sa mnogo problema u svoj razvoju.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Edukacijsko-rehabilitacijske znanosti

POVEZANOST RADA