Naslov
Ein Spaziergang durch die Bildkunst mittels aller Sprachfertigkeiten Zielgruppe: B2/C1
(A guiding through visual art using all language skills. Target group: B2/C1)

Autori
Miletić, Nikolina ; Holz, Larissa

Vrsta, podvrsta
Ostale vrste radova, izvještaj

Godina
2019

Ključne riječi
Kunst ; Sprachfertigkeiten ; Deutschunterricht
(Arts ; language skills ; German lesson)

Sažetak
Bilder sind Mittel der Kommunikation. Sie sollten im Deutschunterricht aus pädagogischen, lernpsychologischen, fremdsprachendidaktischen, medienspezifischen und landeskundlichen Gründen eingesetzt werden (vgl. Macaire/Hosch 1999: 10-16). Im Fremdsprachenunterricht steht heutzutage die funktionale Bildverwendung im Fokus. Im Workshop „Ein Spaziergang durch die Bildkunst mittels aller Sprachfertigkeiten“ wird das funktionale mit dem inhaltlichen Potenzial von Bildern verbunden. Dabei werden authentische ikonische Bilder aus dem Bereich der bildenden Kunst fokussiert. Anhand einer Auswahl von Kunstwerken mit Deutschbezug wird das interaktive und kreative Üben von rezeptiven und produktiven Fertigkeiten präsentiert. Der Unterrichtsraum wird zu einem Museum, in dem Lerner*innen sprachlich handeln. Die Auseinandersetzung mit den Bildern erfolgt prozessorientiert in aufeinander aufbauenden Phasen (vgl. Hecke/ Surkamp 2010: 161-163). Nach einer Vorentlastungsphase geben ausgewählte Gemälde Anlass zu Rollenspielen und zum kreativen Schreiben. In einem letzten Schritt soll sich jedoch der Kontextualisierung und dem intendierten Bildsinn genähert werden.

Izvorni jezik
Ger

Znanstvena područja
Filologija

POVEZANOST RADA