Naslov
Mjuzikl za djecu
(Musical for kids)

Autori
Brajčić, Mira

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Fakultet
Filozofski fakultet/Odsjek za predškolski odgoj

Mjesto
Split

Datum
13.09

Godina
2021

Stranica
27

Mentor
Vidović Schreiber, Tea-Tereza

Ključne riječi
gluma ; glazbeno-scenska vrsta ; integracija ; lutkarski mjuzikl ; ples ; pjevanje
(acting , dance ; integration ; musical-scenic type ; puppet musical ; singing)

Sažetak
Mjuzikl je glazbeno-scensko djelo zabavnog karaktera čija je posebnost u integraciji plesa, pjevanja i glume u jedinstvenu cjelinu. Po svojim karakteristikama sličan je operi, opereti i burelski. Izvodi se diljem svijeta te je prikazivan na najpoznatijim mjestima kao što su Broadway i West End. Najčešće su amaterske školske skupine u crkvama, školama i drugim izvedbenim prostorima predstavljale mjuzikl. Zbog svoje posebnosti, za mjuzikl postoje diljem svijeta posebne umjetničke akademije koje obučavaju vrhunske izvođače kako bi se zadovoljila njegova forma. Mjuzikl se polako počeo pojavljivati u školama pa su se tako i djeca uključila u njegovo djelovanje. Djeca bi izrađivala kostime, smišljala tekst i glazbu te sve to realiziraju uz pomoć svojih profesora. Nedugo zatim, mjuzikl se počeo prikazivati i u predškolskim ustanovama, najčešće kao lutkarski mjuzikl za djecu iz razloga što je lutka najpogodnija za prikazivanje priče, bajke i raznih čudnovatih događaja koja su djeci zanimljiva. U lutkarskim mjuziklima, najčešće su se koristile ručne lutke. Lutkarski mjuzikli su se prilagodili djeci na način da je tekst jednostavan i lako pamtljiv, songovi su zabavnog karaktera te ne traju duže od dvije minute što je pogodno za dječju koncentraciju. Sudjelovanje djece u mjuziklima pomaže u razvoju njihovog identiteta i samopouzdanja. Uz sve to, uključenost djece u izvedbama mjuzikla, pruža djeci poticajno okruženje što je jedan od načina pripreme za školu, a i izvan nje.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija, Interdisciplinarne društvene znanosti, Interdisciplinarne humanističke znanosti, Obrazovne znanosti (psihologija odgoja i obrazovanja, sociologija obrazovanja, politologija obrazovanja, ekonomika obrazovanja, antropologija obrazovanja, neuroznanost i rano učenje, pedagoške discipline)

POVEZANOST RADA