Naslov
Didaktičke računalne igre u digitalnim udžbenicima Prirode i društva
(Didactic Computer Games in Digital Student's Books of Science Education)

Autori
Miljanić, Karmen

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Fakultet
Filozofski fakultet

Mjesto
Split

Datum
22.11

Godina
2021

Stranica
54

Mentor
Kostović Vranješ, Vesna ; Bulić, Mila

Ključne riječi
informacijska i komunikacijska tehnologija, digitalni udžbenici, didaktičke računalne igre, priroda i društvo
(information and communication technology, digital textbooks, didactic computer games, science and society)

Sažetak
Kroz povijest pa sve do danas poučavanje i učenje se mijenjalo i prilagođavalo vremenima, suočavalo s raznim izazovima na koje su učitelji i drugi obrazovni djelatnici spremno odgovarali. Današnje digitalno društvo stavlja naglasak na široku uporabu IKT-a kako u svakodnevnom životu tako i u obrazovanju. Tiskani udžbenici prirode i društva koji su odobreni od strane MZOS-a imaju i digitalnu inačicu udžbenika koja je bogata sadržajima, a najviše didaktičkim računalnim igrama. Provedenim istraživanjem određivala se brojnost i tematika didaktičkih računalnih igara u svim odobrenim udžbenicima za nastavni predmet Priroda i društvo. Također je proveden i polustrukturirani intervju s učiteljicama razredne nastave kako bi istražili primjenjuju li učitelji/učiteljice razredne nastave digitalne udžbenike u svom radu. Rezultati istraživanja pokazuju izrazitu brojnost didaktičkih računalnih igara u udžbenicima Prirode i društva kroz sva četiri razreda osnove škole te je tematika ovih igara uglavnom slična ili ista. Učiteljice razredne nastave upozoravaju na potrebnu detaljne edukacije za uporabu digitalnih udžbenika jer upravo o educiranosti učitelja ovisi primjena digitalnih udžbenika u nastavi. Educiraniji učitelj često koriste digitalne udžbenike i materijale u radu s učenicima dok oni koji nisu dovoljno educirani rijetko ih koriste ili ih uopće ne koriste.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Interdisciplinarne prirodne znanosti, Obrazovne znanosti (psihologija odgoja i obrazovanja, sociologija obrazovanja, politologija obrazovanja, ekonomika obrazovanja, antropologija obrazovanja, neuroznanost i rano učenje, pedagoške discipline)

POVEZANOST RADA