Naslov
Obrazovanje u utopijskim naracijama šesnaestog stoljeća: Sretni grad Frane Petrića
(Education in the Utopian Stories of the Sixteenth Century: the Happy City by Frane Petrić)

Autori
Šuran, Fulvio

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, sažetak, znanstveni

Izvornik
29. Dani Frane Petrića = 29th Days Of Frane Petrić = 29. Frane-Petrić-Tage - 29. Giorni di Francesco Patrizi / - , 2021, 179-180

Skup
29. Dani Frane Petrića = 29th Days Of Frane Petrić = 29. Frane-Petrić-Tage - 29. Giorni di Francesco Patrizi

Mjesto i datum
Cres, Hrvatska, 26.09.2021. - 02.10.2021

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Podatak o recenziji nije dostupan

Ključne riječi
djetinjstvo ; obrazovanje ; utopija ; društvo ; organizam ; religija ; zakon
(childhood ; education ; utopia ; society ; organism ; religion ; law)

Sažetak
Najočitija zajednička značajka u svim naracijama posvećenim imaginarnim društvima je obrazovanje. To je načelo sine qua non za kontinuitet ideala koji se nalazi u svim djelima 16. stoljeća posvećenim definiciji imaginarnih društava. Sljedećim prilogom želi se istražiti doprinos koji je Frane Petrić dao renesansnoj raspravi o djetinjstvu, obuhvaćeno unutar vlastite kulturne pozadine, koja je bila i znanstvena, posebice medicinske prirode, što je vidljivo i u poimanju države kao skup organa. U tom će se radu pokazat povezanost između ono vremenskih teorija državotvornosti i one strogo povezane s djetinjstvom, istaknujući dodirne točke i suprotnosti između Petričevih prijedloga, obično normativnih, i renesansnog mnijenja (doxa) o djetinjstvu ; ne zanemarujući pri tom i praksu upravljanja djetetom od strane aristokracije, kojoj Petrić daje veliku vrijednost u svojoj elitnoj utopiji.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija, Filozofija, Povijest

POVEZANOST RADA