Naslov
Mogućnosti primjene Orffovog instrumentarija u hrvatskoj glazbeno-pedagoškoj praksi
((naslov rada službeno nije preveden na engleski jezik))

Autori
Janja Franjković

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Fakultet
Muzička akademija Sveučilišta u Zagrebu / Odsjek za glazbenu pedagogiju

Mjesto
Zagreb

Datum
17.02

Godina
2017

Stranica
51

Mentor
Uhlik, Tomislav ; Čorić, Ana

Ključne riječi
glazbena pedagogija ; muzikoterapija ; nastava glazbe ; Orffov instrumentarij ; Orff-Schulwerk
(music education ; music therapy ; Orff instruments ; Orff approach)

Sažetak
Sredinom 20. stoljeća njemački skladatelj i pedagog Carl Orff osmislio je jedinstveni pristup poučavanja glazbe namijenjen djeci koji se naziva Orff-Schulwerk. Riječ je o modelu aktivnog muziciranja utemeljenom na ideji elementarne glazbe koja objedinjuje glazbu, govor i pokret s instrumentima koji su njegov sastavni dio. Ovaj se rad bavi raznim mogućnostima primjene Orffovog pristupa u hrvatskoj glazbenopedagoškoj praksi. U njemu se navode temeljne karakteristike pristupa, s naglaskom na glazbala iz Orffovog instrumentarija, i opisuje njegova primjena na nekoliko praktičnih primjera iz područja glazbene pedagogije i muzikoterapije.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija, Glazbena umjetnost

POVEZANOST RADA