Naslov
Utjecaj COVID-19 pandemije na obrazovanje studenata sestrinstva iz područja temeljnih hitnih medicinskih postupaka
(The impact of the COVID-19 pandemic on the education of nursing students in the field of basic emergency medical procedures)

Autori
Ledinski Fičko, Sanja ; Kurtović, Biljana ; Važanić, Damir

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, sažetak, stručni

Izvornik
14. kongres HDMSARIST - zbornik radova / - : Hrvatsko društvo medicinskih sestara, 2021, 2-2

Skup
14. međunarodni kongres Hrvatskog društva medicinskih sestara anestezije, reanimacije, intenzivne skrbi i transfuzije (HDMSARIST)

Mjesto i datum
Šibenik, Hrvatska, 24.06.2021. - 27.06.2021

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Domaća recenzija

Ključne riječi
COVID-19 ; obrazovanje ; studenti sestrinstva ; temeljni hitni medicinski postupci
(COVID-19 ; education ; nursing students ; basic emergency medical procedures)

Sažetak
Pandemija COVID-19 utjecala je na sve aspekte života, uključujući i obrazovanje u sestrinstvu. Visoko obrazovne ustanove za medicinske sestre diljem svijeta odgovorile su na pandemiju slijedeći smjernice Svjetske zdravstvene organizacije i posebne nacionalne smjernice u vezi s pandemijom. Obrazovanje i učenje licem u lice pretvoreno je u virtualno učenje na daljinu. Specifični, ali širi odgovori na pandemiju oblikovani su različitim kontekstualnim čimbenicima, posebno razinom razvoja infrastrukture informacijske tehnologije, pristupa Internetu, pristupačnosti i pouzdanosti u on-line okruženju. Slijedom ugroze COVID-19, u ožujku 2020.godine nastava Zdravstvenog veleučilišta se u cijelosti počela odvijati u on- line okruženju, zahvaljujući potpunoj pripremljenosti infrastrukture informacijske tehnologije i značajnih kapaciteta za odvijanje nastave u on-line okruženju. Odvijanje vježbovne nastave iz kolegija Temeljni hitni medicinski postupci u navedeno vrijeme sadržajno se odvijalo u Moodle platformi, temeljem video prikaza različitih scenarija u pristupanju i zbrinjavanju hitnih stanja. Zbog potrebe provjere naučenog, studentima su zadani vježbovni zadatci, kvizovi s ciljem ispitivanja znanja iz područja temeljnih hitnih medicinskih postupaka te prikazi slučajeva s potrebom procjene trijažne kategorije pod nadzorom mentora – vanjskih suradnika kolegija. Pandemija je vrlo jasno pokazala sve veću ulogu tehnologije u obrazovanju i zdravstvenoj skrbi. Ova brza tranzicija u obje domene će dovesti do brzog poboljšanja i prihvaćanja sve više tehnoloških rješenja, a zasigurno će neke od tih promjena biti trajne. Globalni odgovor na pandemiju je da svaka obrazovna ustanova uloži u budućnost. Prijedlog za integriranje više simulacijskih iskustava u kurikulum zahtijeva, među mnogim drugim čimbenicima, da obrazovne ustanove imaju opremu, materijal i ljudske resurse za provođenje simulacijske vježbovne nastave.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Javno zdravstvo i zdravstvena zaštita

POVEZANOST RADA