Naslov
Biomehanička analiza lokomocije i posturalnih svojstava u idiopatskih adolescentnih skolioza
(Biomechanical analysis of locomotion and of postural characteristics in idiopathic adolescent scoliosis)

Autori
Filipović Vesna

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, magistarski rad

Fakultet
Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu

Mjesto
Zagreb

Datum
12.05

Godina
2003

Stranica
95

Mentor
Prof.dr.sc. Vladimir Medved

Ključne riječi
idiopatska adolescentn skolioza, posturalna adaptacija, koordinacija, ravnoteža, COOB kut
(idiopathic adolescent scoliosis, postural adaptation, coordination, balance, Coob s angle)

Sažetak
Cilj istraživanja je doprinijeti screening procesu za IAS primjenom testova motorike i biomehanike, čime je moguće dijagnostiku za IAS proširiti u škole. Zatum, utvrditi razliku u koordinaciji između triju grupa ispitanika sa različitim posturalnim statusom pomoću četiri testa koordinacije te utvrditi razliku u ravnoteži između dvije grupe ispitanika sa različitim posturalnim statusom pomoću dva tesa ravnoteže. Uzorak ispitanika čini 105 adolescenata u tri grupe: 1. grupa - idiopatska adolescentna skolioza (N=37), 2. grupa - loša držanja (N=31) i 3. grupa - zdrava djeca (N=37). Uzorak varijabli čine dvije grupe testova: 4 testa koordinacije: koraci u stranu (MAGKUS), okretnost na tlu (MAGONT), osmica sa sagibanjem (MAGOSS) i okretnost u zraku (MKTOZ) te dva testa ravnoteže: lijevi step test (LSTEP) i desni step test (DSTEP). Rezultati pokazuju statističku značajnost razlike pomoću testova koordinacije između tri grupe ispitanika posebno u odnosu 1. grupe sa drugim dvjema grupama. Diskriuminativna razlika u motoričkom statusu posebno je izražena pomoću MAGOSS testa kao motoričkog zadatka u obliku napredovanja tijela u prostoru. Analiza razlika utvrđena pomoću Coob kuta između dvije grupe ispitanika (A grupa Cobb do 25 stupnjeva te B grupa Cobb veći od 26 stupnjeva) u testovima koordinacije ne pokazuje statističku značajnost. Rezultati testova ravnoteže pokazuju diskriminativnu razliku između 1. grupe (IAS) i 2. grupe (zdrava djeca) u LSTEP testu (podizanje i spuštanje na step klupicu lijevom nogom) te u 3. kanalu (reakcija platforme na pomake latero-lateralno). Analiza razlika utvrđena pomoću Cobb kuta između dvije grupe ispitanika (A i B grupa)u testovima ravnoteže nije statistički značajna. Rezultati pokazuju da je moguće u prostoru motorike provesti dijagnostiku idiopatskih adolescentnih skolioza, posebno pomoću testova koordinacije. Uspješno je provedena klasifikacija ispitanika u prostoru koordinacije kao i u prostoru ravnoteže što je značajno za kliničku praksu. Rezultati ukazuju da dijagnostika pomoću Cobb kuta nije statistički značajna. Rezultati istraživanja pokazuju značajan doprinos screening procesu za isiopatsku adfolescentnu skoliozu.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Kineziologija

POVEZANOST RADA