Naslov
Doživljaj djelotvornosti sudjelovanja u metodskoj superviziji voditelja mjere stručne pomoći i potpore u ostvarivanju skrbi o djetetu
(Experience of the participation effectiveness in the method oriented supervision of the leaders of professional assistance and support in the child care)

Autori
Barišić, Anita ; Ajduković, Marina

Izvornik
Ljetopis socijalnog rada (1846-5412) 28 (2021), 3; 523-553

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, članak, znanstveni

Ključne riječi
metodska supervizija ; voditelji mjere stručne pomoći i potpore ; obitelj u riziku ; ishodi ; podrška
(method oriented supervision ; field family workers ; professional assistance and support measure ; families at risk ; outcomes ; support)

Sažetak
Metodska supervizija je supervizija koja se definira kao proces, u kojem kao referentni materijal služi profesionalna interakcija supervizanta s klijentom, a poseban naglasak se stavlja na edukativnu komponentu, produbljenu strukturu rada na slučaju i fazu profesionalnog razvoja supervizanta. U ovom radu je prikazan dio rezultata kvalitativnog istraživanja doživljaja djelotvornosti sudjelovanja u metodskoj superviziji voditelja mjere stručne pomoći i potpore u ostvarivanju skrbi o djetetu. U istraživanju je sudjelovalo 17 voditelja mjere stručne pomoći i potpore koji mjere provode kao djelatnici i vanjski suradnici CZSS Osijek, Našice i D. Miholjac i sudjelovali su u tzv. metodskoj superviziji. Istraživanje je provedeno metodom polustruktuiranog intervjua, a u obradi podataka je korištena tematska analiza. Rezultati istraživanja pokazuju da voditelji mjere stručne pomoći i potpore prepoznaju dobiti od sudjelovanja u metodskoj superviziji kako generičke tako i specifične, te ukupno kao ishode metodske supervizije opisuju osjećaj većeg postignuća u radu s obitelji te promjene u odnosu s obitelji u kojoj provede mjeru stručne pomoći i potpore. U metodskoj superviziji voditelji su dobili podršku, a njezine učinke su podijelili na generičke i specifične. Također, u radu se opisuju posebnosti metodske supervizije koje su prepoznali voditelji mjere stručne pomoći i potpore u ostvarivanju skrbi o djetetu u odnosu na druge oblike supervizije u kojima su sudjelovali.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Socijalne djelatnosti

POVEZANOST RADA