Naslov
Kontinuitet i transformacija kršćanskih tema u hrvatskoj dječjoj književnosti
(Continuity and transformation of contemporary Christian themes in Croatian children's literature)

Autori
Odža, Ivana ; Vidović Schreiber, Tea-Tereza

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, neobjavljeni rad, znanstveni

Skup
1. kolokvij CIDKK

Mjesto i datum
Zagreb, Hrvatska, 08.05.2021

Vrsta sudjelovanja
Pozvano predavanje

Vrsta recenzije
Domaća recenzija

Ključne riječi
dječja književnost, kršćanstvo, transformacija, kontinuitet
(children's literature, Christianity, transformation, continuity)

Sažetak
Neosporno je da je kršćanstvo utkano u kulturnu sliku Europe. Europske nacionalne književnosti izviru iz kršćanskoga svjetonazora. Dječja književnost prirodo se nadovezuje na jednostavne oblike usmene književnosti, a ona na južnoslavenskim prostorima u cijelosti počiva na kršćanskim temeljima, bilo da ih nastoji obraniti ili izmiriti s prijetećim „drugim“, islamskim svijetom. Hrvatska usmena književnost motivski i tematski stoga obiluje kršćansko-muslimanskim sudaranjima, u pozitivnom i negativnom smislu. I danas je hrvatskome prostoru nemoguće otuđiti davno stečenu atribuciju predziđa kršćanstva, osobito s obzirom na suvremena migracijsko- globalizacijska stremljenja. U ovome radu zanimat će nas kršćanski kontinuitet u hrvatskoj dječjoj književnosti, osobito suvremena pozicija kršćanske misli u dječjoj književnosti pri čemu ćemo kao ilustrativni primjer uzeti pripovijetke Stjepana Lice. Kršćanski kontinuitet promatrat ćemo na ilustrativnim primjerima kao proces koji prošao kroz tri razvojne faze: • kršćansko do Drugog svjetskoga rata - kršćanstvo kao „didaktički instrumentarij“, • kršćansko nakon Drugoga svjetskoga rata – kršćanstvo kao „opijum za narod“, • kršćansko u suvremenoj dječjoj književnosti – kršćanstvo kao univerzalno Zaključno, pokazat ćemo da je kršćanstvo u dječjoj književnosti nerijetko služilo kao instrument za oblikovanje ideološke slike djeteta, bilo da je riječ o težnji prema afirmaciji kršćanske (1. faza) ili pak nastojanju da ga se poništiti kao „opijum za narod“ (2. faza). Demokratski procesi (3. faza) omogućili su nesmetan proboj kršćanski orijentiranih autora na dječju književnu pozornicu, ali i drugačiju poetičku matricu – kršćanski motivi u dječjoj književnosti izdižu se na višu razinu ; (poništavanjem) prevladavanjem pojednostavljenih oblika „transformira kontinuitet“ kršćanstva pospješujući dječje poniranje u kršćansku bit.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Filologija, Književnost

POVEZANOST RADA