Naslov
Vrijednost podučavanja usporednog ustavnog prava za razvoj kompetencija suvremenih pravnika
(The value of teaching comparative constitutional law in developing competencies of contemporary law graduates)

Autori
Miloš, Matija ; Brajković, Luka

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Poglavlja u knjigama, znanstveni

Knjiga
Unaprjeđenje kvalitete studiranja na pravnim fakultetima u Hrvatskoj. Zbornik koautorskih radova nastavnika i studenata sa znanstvene konferencije

Urednik/ci
Belanić, Loris ; Dobrić Jambrović, Dana

Izdavač
Pravni fakultet Sveučilišta u Rijeci

Grad
Rijeka

Godina
2021

Raspon stranica
237-250

ISBN
978-953-8034-36-7

Ključne riječi
usporedno ustavno pravo, pravničke kompetencije, pravno obrazovanje
(comparative constitutional law, competencies in law, legal education)

Sažetak
Iako se pravo tradicionalno razumije kao dominantno nacionalna disciplina, suvremeni se pravnici sve češće moraju snalaziti u kontekstima koji ne obuhvaćaju nužno samo norme države u kojoj su ostvarili svoje profesionalno obrazovanje. U tom se svjetlu nameće i problem osposobljavanja budućih pravnika za razumijevanje stranog prava i komuniciranja s profesionalcima koji su uključeni u njegovo stvaranje i primjenu. Svrha je ovog rada istražiti ima li usporedno ustavno pravo svoje mjesto u tom pothvatu. U literaturi je ta disciplina već bila predmetom brojnih kritika i mjestom nastanka različitih metodoloških inovacija. Bez pretenzija iscrpnog prikazivanja svih tih složenosti usporednog ustavnog prava, u ovom se radu prvo prikazuju njegova središnja obilježja te se tvrdi da je središnje sporno mjesto discipline izgradnja instrumenata kritičke refleksivnosti kod istraživača. Zatim se pitamo kako bi se u hrvatskom kontekstu moglo dizajnirati obrazovno iskustvo koje bi potenciralo tu kvalitetu. U tom je svjetlu zaključak rada da tek predstoji kvalitetnije iskorištavanje usporednog ustavnog prava za razvoj metakognitivnih sposobnosti pravnika.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pravo

POVEZANOST RADA