Naslov
Stresna iskustva i subjektivna dobrobit djece tijekom kriznih događaja velikih razmjera
(Stressful experiences and subjective wellbeing of children during large-scale crisis events)

Autori
Rajhvajn Bulat, Linda ; Sušac, Nika ; Rezo Bagarić, Ines

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, neobjavljeni rad, znanstveni

Skup
25. Dani Ramira i Zorana Bujasa (DRZB)

Mjesto i datum
Zagreb, Hrvatska, 30.09.2021. - 02.10.2021

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Međunarodna recenzija

Ključne riječi
pandemija, potres, kriza, subjektivna dobrobit, djeca
(pandemic, earthquake, crisis, subjective wellbeing, children)

Sažetak
Krizni događaji velikih razmjera, poput pandemije COVID-19 i razarajućih potresa koji su prošle godine zadesili Hrvatsku, neupitno utječu na psihosocijalno funkcioniranje ljudi, a djeca su jedna od rizičnih skupina za razvoj teškoća mentalnog zdravlja. Cilj rada je prikazati koliko su osnovnoškolci pogođeni kriznim događajima i kakva im je trenutna subjektivna dobrobit. U istraživanju je sudjelovalo 705 učenika četvrtih (35, 2%), šestih (35, 6%) i osmih (29, 2%) razreda 10 osnovnih škola iz Zagreba i Zagrebačke županije. Prosječna dob učenika je 11, 8 godina (SD=1, 674 ; 54, 4% djevojaka). Kako je istraživanje provođeno u prosincu 2020. i siječnju 2021., 31% učenika je ispunjavalo upitnik nakon potresa u Sisačko- moslavačkoj županiji. Korišten je sljedeći instrumentarij: Children’s Worlds skala subjektivne dobrobiti za ispitivanje kognitivnog aspekta subjektivne dobrobiti, Children’s Worlds skala pozitivnih i negativnih afekata za ispitivanje raspoloženja, Children’s Worlds skala psihološke subjektivne dobrobiti te niz čestica za ispitivanje različitih stresnih iskustava s potresom i COVID-19 pandemijom. Rezultati su pokazali kako je gotovo 40% učenika izjavilo da je njihova obitelj pretrpjela materijalnu štetu zbog potresa, a 5, 7% ih je moralo iseliti iz doma zbog tih oštećenja. Svi pokazatelji subjektivne dobrobiti su niži kod učenika koji su pretrpjeli štetu. 55% učenika je bilo visoko zabrinuto za vlastitu sigurnost, 75, 4% za njima bliske osobe koje su doživjele potres, a 45, 3% se u trenutku istraživanja prilično bojalo ponovnog potresa. Što se tiče pandemije, preko 70% učenika smatra da puno znaju o koronavirusu, 41% ih često s odraslima priča o tome, a preko 60% se osjeća sigurno i zaštićeno od virusa. Rezultati će biti prezentirani i pod vidom spola i dobne skupine učenika, a bit će raspravljeni s obzirom na razvoj otpornosti kod djece.

Izvorni jezik
Hrvatski

POVEZANOST RADA