Naslov
Biologija pauka i strah od njih (arahnofobija)
(Spider biology and fear of them)

Autori
Flanjak, Oktavija

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Fakultet
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Mjesto
Osijek

Datum
14.09

Godina
2021

Stranica
49

Mentor
Bogut, Irella

Ključne riječi
pauci, strah od pauka, učenici, arahnofobija
(spider biology, fears, students, archnophobia)

Sažetak
Strah kod učenika počinje se razvijati još u djetinjstvu. On je također jedan od ključnih elemenata obrambenog karaktera. Evolucijski je gledano vrlo bitan. Postoje određene razvojne faze strahova kroz koje djeca prolaze odrastanjem. Prije polaska u školu, za vrijeme boravka u predškolskim ustanovama, djeca se boje vizualnih, auditivnih i natprirodnih strahova. Polaskom u školu, učenici se boje konkretnih opasnih situacija koje proživljavaju na putu do škole, školskim hodnicima, na dječjim igralištima, gledaju u filmovima, čitaju u pričama ili uoče u informativnim, većinom pesimističnim vijestima te se nauče nositi s njima. No, što s onim učenicima koji se još nisu riješili strahova iz predškolske dobi? Što s učenicima koji se i dalje boje istih situacija i/ili određenih životinja poput pauka bez da znaju njegovu biologiju? Učenici nedovoljno poznaju biologiju i ekologiju pauka. Strah od pauka spada u jednu od najčešćih fobija koja se pojavljuje u fazi odrastanja. Na nastanak straha od pauka ne utječe nužno specifična trauma povezana s paukom, već sami vanjski izgled pauka kao rezultat njegove karakteristične fizionomije. Cilj je ovog rada, na temu biologija pauka i strah od njih (arahnofobija), pokazati raznolikost vrsta pauka, raznolikost njihove građe, osobine i obitavališta, njihovu važnost, a ujedno kroz poznavanje pauka utjecati na smanjenje i/ili uklanjanje straha od njih.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Biologija, Obrazovne znanosti (psihologija odgoja i obrazovanja, sociologija obrazovanja, politologija obrazovanja, ekonomika obrazovanja, antropologija obrazovanja, neuroznanost i rano učenje, pedagoške discipline)

POVEZANOST RADA