Naslov
Uloga odgajatelja i roditelja u radu s djecom s teškoćama
(The role of educators and parents in working with children with disabilities)

Autori
Čuturić, Antonela

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, preddiplomski

Fakultet
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Mjesto
Pula

Datum
02.07

Godina
2021

Stranica
44

Mentor
Drandić, Dijana

Ključne riječi
dijete s teškoćama ; kompetencije ; odgojitelj ; roditelj ; vrtić
(child with disabilities ; competencies ; educator ; parent ; kindergarten)

Sažetak
Cilj rada je prikazati važnost odgajatelja i roditelja u razvoju djeteta s teškoćama ističući njihove kompetencije i suradnje bez kojih se ne može očekivati neki veći napredak. Uloga odgojno – obrazovne ustanove u radu s djecom s teškoćama obuhvaća širok i različit spektar niza aktivnosti i procesa koji su namijenjeni razvijanju sposobnosti djeteta. Kako bi što pravilnije i što profesionalnije pristupili djeci s teškoćama, potrebno se prije svega pravilno educirati. Odgajatelj kao „druga mama“ i prva osoba koja je odgovorna za dijete ima važnu ulogu u njegovom svakidašnjem provođenju vremena u vrtiću. Educiranost odgajatelja, roditelja, njihovih kompetencija i znanja koje usavršavaju i upotrebljavaju ih u radu s djecom s teškoćama dolaze do velikog značenja. Svojim radom s djecom s teškoćama odgajatelj nastoji poticati i emocionalni i socijalni razvoj djece. Kako je vidljiva bitnost odgajatelja tako je i roditelja koji svojom ustrajnošću potiču dijete s teškoćama k novim ciljevima.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA