Naslov
ODGOJ DJECE U JEDNORODITELJSKIM OBITELJIMA
(UPBRINGING CHILDREN IN SINGLE-PARENT FAMILIES)

Autori
Skukan, Antonia

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Mjesto
Rijeka

Datum
15.09

Godina
2021

Stranica
94

Mentor
Zloković, Jasminka

Ključne riječi
odgoj, roditeljstvo, jednoroditeljska obitelj, socio – emocionalni razvoj
(upbringing, parenting, single-parent family, socio - emotional development)

Sažetak
Ovim se diplomskim radom nastojao dobiti uvid u iskustva roditelja iz jednoroditeljskih obitelji vezano uz odgoj i odgojne stilove koje primjenjuju. Također, u sklopu rada se ispitalo zadovoljstvo i iskustvo roditelja s podrškom koju ostvaruju unutar društvenog sustava te kakve promjene uočavaju u socio – emocionalnom razvoju svoje djece. U istraživanje su uključeni samohrani roditelji koji imaju djecu do 18 godina starosti. Istraživanje je provedeno na području Republike Hrvatske u razdoblju od 26. travnja do 20. lipnja 2021. godine putem anketnog upitnika u online obliku koji je konstruiran i dostupan na platformi Google forms te je u njemu sudjelovalo 193 ispitanika. Obzirom na mali broj ispitanika u odnosu na opću populaciju dobiveni se rezultati ne mogu generalizirati na nacionalnoj razini. Prema osnovnim rezultatima istraživanja utvrđeno je da roditelji koji su sudjelovali u istraživanju najviše primjenjuju autoritativni odgojni stil te iskazuju nesigurnost u vlastite roditeljske kompetencije. Rezultati su pokazali kako djeca sudionika istraživanja iskazuju visoke razine bliskosti prema svojim roditeljima s kojima žive te djevojčice iskazuju značajno uspješniji socio – emocionalni razvoj u odnosu na dječake. Također, roditelji koji su sudjelovali u istraživanju smatraju kako društvo još uvijek nije u dovoljnoj mjeri senzibilizirano za njihove potrebe te su roditelji najviše zadovoljni podrškom koju ostvaruju od članova vlastite obitelji i prijatelja dok nezadovoljstvo izražavaju prema formalnim oblicima podrške. Doprinos ovog rada ogleda se u mogućnosti za identifikacijom potreba roditelja iz jednoroditeljskih obitelji za potporom stručnjaka te šireg društva kako bi im se pružila potrebna podrška i osigurala mogućnost za jačanje vlastitih roditeljskih kompetencija u svrhu optimalnog razvoja djece unutar obitelji pri čemu posebnu pozornost treba posvetiti rizičnim skupinama.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA