Naslov
Zum didaktischen Potenzial von Gudrun Pausewangs ökologischer Kinder- und Jugendliteratur. Überlegungen zu den Umweltgeschichten "Es ist doch alles grün" und "Die Kinder in den Bäumen"
(On the didactic potential of Gudrun Pausewang's ecological children's and youth literature. Reflections on the environmental stories "Es ist doch alles grün" and "Die Kinder in den Bäumen")

Autori
Jeleč, Marijana

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Poglavlja u knjigama, znanstveni

Knjiga
Ästhetisierungen der Natur und ökologischer Wandel. Literaturdidaktische Perspektiven auf Narrative der Natur in der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur.

Urednik/ci
Standke, Jan ; Wrobel, Dieter

Izdavač
Wissenschaftlicher Verlag

Grad
Trier

Godina
2021

Raspon stranica
95-104

ISBN
978-3-86821-899-2

Ključne riječi
Natur, Umwelt, Kinder- und Jugendliteratur, Umweltkatastrophen, Gudrun Pausewang
(nature, environment, children's and youth literature, environmental disasters, Gudrun Pausewang)

Sažetak
Eine unterrichtliche Auseinandersetzung mit literarischen Texten, die Naturthemen behandeln, steuert die ökologische Bildung an und bietet die Möglichkeit, auf Umweltprobleme aufmerksam zu werden und zu reagieren – ein Anliegen der Kinder- und Jugendbuchautorin Gudrun Pausewang und ihrer ökologischen Texte, in der die Sensibilisierung für Natur- und Umweltschutz und der Erhalt der Natur im Vordergrund stehen. Der Beitrag widmet sich Pausewangs Umweltgeschichten Es ist doch alles grün (1991) und Die Kinder in den Bäumen (1994) und erkundet, inwiefern sie zur Förderung eines verantwortungsvollen Umgangs mit der Natur beitragen und die Erziehung zum umweltbewussten Verhalten von Kindern im Grundschulalter unterstützen können.

Izvorni jezik
Ger

Znanstvena područja
Filologija

POVEZANOST RADA