Naslov
Što nam klasna analiza govori o nejednakostima u hrvatskom društvu?
(What does class analysis tell us about inequalities in Croatian society?)

Autori
Doolan, Karin ; Tonković, Željka

Vrsta, podvrsta
Ostale vrste radova, popularni rad

Godina
2021

Ključne riječi
nejednakost, klase, Hrvatska
(inequalities, social class, Croatia)

Sažetak
Prilog autorica Doolan i Tonković o klasnim nejednakostima skicira hrvatsko društvo kao klasnu piramidu koju čini manji udio ljudi na vrhu, nešto više ljudi u sredini i najveći dio na dnu klasne hijerarhije. Kao pozitivnima ističu nalaze da mlađe generacije srednje i radničke klase u prosjeku imaju više kapitala od starijih generacija (u prosjeku su obrazovaniji, govore više stranih jezika, imaju šire mreže društvenih kontakata, imaju štednju i nešto viša primanja) kao i to da se stopa rizika od siromaštva u Hrvatskoj u posljednjih 10 godina ponešto smanjila. No, fokus autorica je i na nalazima prema kojima biti pripadnikom radničke klase znači i niže zadovolj-stvo uvjetima rada, rad u komparativno težim uvjetima, financijske brige kao i lošije procjene psihofizičkog zdravlja.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Sociologija

POVEZANOST RADA