Naslov
Hrvatski jezik i književnost u hrvatskim gimnazijama na prostoru srednje Bosne
(Croatian Language and Literature in Croatian High schools on the Middle Bosnia Territory)

Autori
Tomas, Natalija

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Fakultet
Filozofski fakultet u Zagrebu

Mjesto
Zagreb

Datum
02.04

Godina
2019

Stranica
74

Mentor
Slavić, Dean

Neposredni voditelj
Slavić, Dean

Ključne riječi
Hrvatski jezik kao nastavni predmet, Bosna i Hercegovina, Srednja Bosna, uputnik
(Croatian language, teaching subject, Bosnia and Herzegovina, Middle Bosnia, curriculum)

Sažetak
Diplomski rad se bavi Hrvatskim jezikom i književnošću u hrvatskim gimnazijima na području Srednje Bosne. Budući da je Bosna i Hercegovina višekulturalna i višenacionalna zemlja, upit koji se nametnuo proučavanju jest: Kako hrvatski učenici uče Hrvatski jezik u Srednjoj Bosni? Kako bi odgovorili na taj upit, autori su bili u svim hrvatskim srednjim školama na imenovanom području, proučili kurikule, intervjuirali nastavnike i anketirali učenike o njihovu stavu prema proučavanom nastavnom predmetu. Tekst je podijeljen u tri dijela. Prvi se bavi nastavnim predmetom i zakonima koji ga definiraju obrazovanje u Bosni i Hercegovini. Drugi se odnosi na kurikule te ih uspoređuje glede njihovih razlika. Treći dio donosi rezultate istraživanja i raspravu o njima. Svrha ovoga članka bila je istražiti i opisati sve odrednice učenja Hrvatskoga jezika u hrvatskim gimnazijama u Srednjoj Bosni.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Filologija

POVEZANOST RADA