Naslov
Pedagoška važnost kreativnosti u nastavi engleskoga jezika
(Pedagogical importance of creativity in English language teaching)

Autori
Jukić, Tonća ; Knezović, Ana

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, neobjavljeni rad, znanstveni

Skup
Međunarodna znanstvena konferencija 12. Dani osnovnih škola: „Krug od znanosti do učionice"

Mjesto i datum
Split, Hrvatska, 27.05.2021. - 28.05.2021

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Nije recenziran

Ključne riječi
implicitne teorije, suvremena nastava, pedagoška praksa
(contemporary teaching, implicit theories, pedagogical practice)

Sažetak
Kreativnost je postala neizostavan čimbenik u suvremenom odgojno-obrazovnom sustavu koji osposobljava pojedince za neizvjesnu budućnost. U radu se kreativnost razmatra u nastavi engleskoga jezika, a prikazuje se istraživanje provedeno na uzorku učitelja engleskoga jezika i studenata Filozofskog fakulteta u Splitu. S ciljem utvrđivanja mogućih razlika u studentskim i učiteljskim procjenama pedagoške važnosti kreativnosti u nastavi engleskoga jezika u istraživanje se krenulo od nul- hipoteze. Rezultati su pokazali da učitelji i studenti u prosjeku procjenjuju kreativnost prilično važnom u nastavi engleskoga jezika, a t-testom za nezavisne uzorke je utvrđeno da nema statistički značajne razlike u njihovim procjenama. Dobiveni rezultati razmotreni su u kontekstu suvremene nastave i odražavanja implicitnih teorija na praktično djelovanje učitelja.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Psihologija, Pedagogija

POVEZANOST RADA