Naslov
Preko govora do jezika
(Through speech to language)

Autori
Crnković, Višnja

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), stručni

Izvornik
Slovenski posvet o rehabilitaciji oseb s polževim vsadkom / Hernja, Nada - Maribor : Center za sluh in govor Maribor, 2002, 95-97

Skup
2.slovenski posvet o rehabilitaciji oseb s polževim vsadkom

Mjesto i datum
Maribor, Slovenija, 08.11.2002. - 09.11.2002

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Nije recenziran

Ključne riječi
.

Sažetak
Prema Guberini, autoru verbotonalne metode &#8220 ; ; Govor je skup globalno-strukturalnih audio-vizualnih procesa koji sudjeluju u uporabi jezika&#8221 ; ; . Kod djeteta normalnih psihofizičkih mogućnosti govor se od rođenja počinje organizirati u materinjem jeziku, pa se tako već u predgovornoj fazi prepoznaju ritmički i intonacijski elementi jezika koji će pojavom prve riječi poprimati društveno prepoznatljive oblike. Kod prelingvalno gluhe djece za razvoj oralnog govora potrebna je pomoć stručnjaka te različita elektroakustička pomagala koja će omogućiti razvoj slušanja, a zatim i razvoj prirodnog govora. Često se misli da je razvoj govora u čujuće djece spontan i lak, no mnoga iskustva pokazuju da uobličiti govorenje u lijep i društveno prihvatljiv jezik nije nimalo lako i da je potrebno mnogo rada i truda da se postigne zadovoljavajući stupanj govorne komunikacije. Kod slušno oštećene djece taj proces je izuzetno složen i zahtjevan. Nerijetko se jezik želi uobličiti prije nastanka govora, a u jezična pravila i zakonitosti ulazi se bez eksploatiranja govornih vrednota. U izlaganju ćemo govoriti o razvoju jezika slušno oštećene djece preko govornih parametara. Izlaganje ćemo ilustrirati video snimkom rehabilitacijskih postupaka s djecom kojoj je ugrađena umjetna pužnica.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Filologija

POVEZANOST RADA