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L'approccio multimediale e l'approccio integrato nell'insegnamento /apprendimento della L2
L'approccio multimediale e l'approccio integrato nell'insegnamento /apprendimento della L2 // SN. Scuola nostra, 27 (1999), 3-19 (domaća recenzija, članak, stručni)
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Naslov
L'approccio multimediale e l'approccio integrato
nell'insegnamento /apprendimento della L2
(The multimedia and integrated approach in second-
language learning)
Autori
Scotti Jurić, Rita
Izvornik
SN. Scuola nostra (0351-5753) 27
(1999);
3-19
Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, članak, stručni
Ključne riječi
approccio multimediale, L2, apprendimento, insegnamento
(multimedia approach, L2, learning, teaching)
Sažetak
L'insegnamento delle lingue necessita di un supporto multidisciplinale e multimediale che scaturisce dalla natura stessa del linguaggio. L'unitarieta' del sapere, il rapporto fra le diverse discipline, l'integrazione con le risorse del territorio, rimangono ancora oggi problemi aperti e raramente affrontati a fondo nella realta' delle nostre scuole.
Izvorni jezik
Ita
Znanstvena područja
Filologija
