Naslov
Ensino de fonética nas aulas de PLE
(Teaching phonetics in classe of Portuguese L2)

Autori
Dobrić, Arnalda

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, sažetak, znanstveni

Skup
Diversities of languages, cultures and views - Czech Romance studies in a European context, 19th International Meeting of Romanists

Mjesto i datum
Olomouc, Češka Republika, 23.11.2018. - 24.11.2018

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Međunarodna recenzija

Ključne riječi
fonética, percepçao, produçao
(phoentics, perception, production)

Sažetak
Uma das tarrefas propostas para o ensino de PLE na universidade são aulas de fonética e fonologia da língua portuguesa porque prova verbal faz parte dos ambos exames universitarios e exames internacionais do português língua estrangeira. Tradicionalmente, essas aulas são consideradas menos interessantes ou menos atractivos do que, por exemplo, aulas da líteratura ou história da língua porque exercícios da fonética acabam por ser somente repetições dos examplos nos livros sem intervenções do professor. Outros tipos dos exercícios invovem os ordenadores que não podem verificar se a ligação entre a percepão e produção está bem establecido. Neste apresentação os problemas na pronúncia na língua portuguesa de falantes do croato língua nativa são discutidos e comparados com problemas dos falantes das outras línguas nativas que aprendem português como língua estrangeira. Os exemplos agravados são apresentados e discuditos em base de analise acústica. Os protocolos de trabalho na pronúncia baseados no método verbotonal são propostas para grupos dos estudantes.

Izvorni jezik
Ostalo

Znanstvena područja
Filologija

POVEZANOST RADA