Naslov
Kulturna baština - poticatelj dječjeg razvoja (likovni aspekt)
(Cultural heritage – stimulation key to child development (art aspect))

Autori
Kuščević, Dubravka

Izvornik
Školski vjesnik : časopis za pedagoška i školska pitanja (0037-654X) 64 (2015), 3; 479-491

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, članak, znanstveni

Ključne riječi
kulturna baština ; dijete ; likovne aktivnosti
(cultural heritage ; child ; art activities)

Sažetak
Kulturna baština slika je života određene društvene zajednice, a nastala je kao posljedica mnogih povijesnih previranja te je kao takva predmet proučavanja mnogih znanstvenih disciplina. Bez kulturne uvjetovanosti nije moguće shvatiti povijest i razvoj naroda i društava, a bez kulture, s obzirom da predstavlja temeljnu antropološku komunikaciju, nije moguć ni život pojedinca u zajednici. Mnogi oblici kulturne baštine kriju u sebi različita povijesna značenja koja produbljuju spoznaju stvarnosti i oblikuju identitet. Razumjeti baštinu znači ući u njen komunikacijski kod, u komunikacijsku igru koja u dinamici odnosa oplemenjuje osobnost te ima ključnu ulogu u formiranju kulturnog identiteta. Susret baštine i umjetnosti (likovnosti) ima nenadomjestivu ulogu u kultiviranju dječjeg duha. Komunikacija dijete - baština - likovnost predstavlja za dijete vlastiti način doživljavanja baštine jer likovno izražavanje djeteta uvijek predstavlja snažni odjek dječje duše. Članak razmatra vezu baština - dijete - likovnost - kreativnost kao podlogu za cjeloviti razvoj dječje osobnosti.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija, Interdisciplinarne društvene znanosti

POVEZANOST RADA