Naslov
Pregled razvoja odgoja i obrazovanja za vrijednosti u okvirima povijesno–društvenoga konteksta
(An Overview of the Development of Values–Based Education in the Historical and Social Context)

Autori
Brković, Vjera ; Bušljeta Kardum, Rona

Izvornik
Obnovljeni život (0351-3947) 76 (2021), 1; 113-124

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, pregledni rad, znanstveni

Ključne riječi
aksiologija ; odgoj i obrazovanje ; povijesno–društveni kontekst ; univerzalne vrijednosti
(axiology ; education ; historical and social context ; universal values)

Sažetak
Odgoj i obrazovanje za vrijednosti omogućavaju bitnost postojanja te se često promatraju kao neizostavni razvojni društveni fenomen koji opstaje unatoč po- vijesnim mijenama. Ipak potrebno je naglasiti da povijesno–društveni kontekst u skladu s vremenom oblikuje svoj sustav vrijednosti koje novi naraštaji prihvaćaju ili odbacuju. S obzirom na važnost odgoja i obrazovanja za vrijednosti u formi- ranju čovjeka i razvoja društva, ovim se radom imalo za cilj detektirati ishodišta univerzalnih odgojno–obrazovnih vrijednosti, rekonstruirati povijesno–društveni kontekst nastanka te pratiti kontinuitet i promjene procesa razvoja odgoja i ob- razovanja za vrijednosti. Izdvojeni su primjeri univerzalnih odgojno–obrazovnih vrijednosti koje nam je ostavila u nasljeđe povijest, a to su: mudrost, odnosno razboritost, hrabrost, umjerenost, pravednost, požrtvovnost, skromnost, duhov- nost, briga za roditelje i starije, ljubav prema domovini, dobrota, sloboda, prav- da, mir, dostojanstvo, demokracija, jednakost, vladavina prava, ljudska prava, uključivost, tolerancija, solidarnost i nediskriminacija.

Izvorni jezik
Hrvatski

POVEZANOST RADA