Naslov
Fonetika u nastavi hrvatskoga jezika u gimnazijskome obrazovanju
(Phonetics in Croatian language lessons in Grammar school education)

Autori
Sokolić, Valentina

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Fakultet
Filozofski fakultet / Odsjek za fonetiku / Odsjek za kroatistiku

Mjesto
Zagreb

Datum
30.09

Godina
2020

Stranica
99

Mentor
Vidović Zorić, Ana ; Alerić, Marko

Ključne riječi
fonetika, fonetika u nastavi, hrvatski jezik, gimnazija, gimnazijsko obrazovanje
(phonetics, phonetics in teaching, Croatian language, Grammar school, Grammar school education)

Sažetak
U radu se propituje obrada gradiva fonetike u nastavi hrvatskoga jezika u gimnazijskome obrazovanju. Analiziranjem udžbenika hrvatskoga jezika i anketiranjem gimnazijskih nastavnika hrvatskoga jezika dobiveni su podaci o načinu obrade nastavnih jedinica iz područja fonetike, kao i stavovi, mišljenja i zadovoljstvo nastavnika hrvatskoga jezika u nekoliko segmenata –zadovoljstvo udžbeničkim jedinicama gradiva fonetike u udžbeniku kojim se koriste u nastavi, brojem nastavnih sati koje imaju na raspolaganju, predznanjem i stečenim znanjem učenika iz područja gradiva fonetike, njihovom zainteresiranošću za fonetiku, ali i problematičnim dijelovima, kao i zadovoljstvo obradom fonetike unutar Kurikuluma u odnosu na Nastavni plan i program. Rezultati istraživanja ukazuju na značajnu nezainteresiranost učenika za ovo nastavno gradivo koje nastavnici procjenjuju kao teško, zahtjevno i nerazumljivo učenicima, a velika većina nastavnika smatra da učenici imaju poteškoće s tim dijelom gradiva, posebice s naglasnim sustavom, ali i podjelom glasova.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Filologija

POVEZANOST RADA