Naslov
Relacije somatskih i vokalnih poteškoća kod nastavnika
(Relation in somatic and vocal complains of teachers)

Autori
Šunić, Nataša

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, magistarski rad

Fakultet
Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet

Mjesto
Zagreb

Datum
19.12

Godina
2002

Stranica
140

Mentor
Heđever, Mladen

Ključne riječi
nastavnici; somatske poteškoće; kvaliteta glasa
(teachers; somatic complains; voice quality)

Sažetak
Istraživanje je provedeno s ciljem da se ispitaju relacije somatskih i vokalnih poteškoča kod nastavnika, ispitati eventualni utjecaj spola nastavnika na somatske i vokalne poteškoće, utvrditi da li pušenje utječe na somatske i vokalne poteškoće kod nastavnika, utvrditi da li postoji povezanost somatskih i vokalnih poteškoća sa zdravstvenim problemima glasa kod nastavnika.Budući da su se upitnici za samoprocijenu vokalnog zamora i za procjenu postojanja somatskih potoškoća nastavnika primijenili po prvi puta kod nas, jedan od ciljeva ovoga rada bilo je i pronalaženje metrijskih svojstava ovih upitnika. Ispitivanje je izvršeno na uzorku od 150 nastavnika (50 nastavnika i 100 nastavnica) u osnovnim i sreadnjim školama u Zagrebu. U latentnom prostoru skupa varijabli vokalnog zamora ekstrahirane su dvije glavne komponente u latentnom. Prvi je faktor imenovan kao &laquo ; Vokalni zamor nastavnika izazvan iscrpljenošću na radnom mjestu, odnoso profesionalni vokalni zamor&raquo ; , a drugi predstavlja &laquo ; Vokalni zamor nastavnika zbog zdravstvenih tegoba, odnosno bolesnički vokalni zamor&raquo ; . Metrijske karakteristike skupa varijabli vokalnog zamora pokazale su da je dijagnostička valjanost upitnika veoma dobra, te da se ovaj upitnik može koristiti kao instrument za ispitivanje vokalnog zamora kod nastavnika oba spola. Latentni prostor skupa varijabli koje se odnose na pojavu somatskih poteškoća kod nastavnika definiran je također s dva faktora. Temeljem varijabli koje definiraju prvi faktor on je imenovan kao &laquo ; Opće somatske poteškoće nastavnika&raquo ; , a drugi je faktor nazvan &laquo ; Somatske poteškoće vezane uz glas&raquo ; . Pokazalo se da Upitnik za procjenu vokalnog zamora ima zadovoljavajuća metrijska svojstva te se može koristit u znanstvene svrhe i u kliničkom radu. Rezultati kvazikanoničke anlize ukazali su a postoji utjecaj somatskih poteškoća subjektivnog karaktera na pojavu poremećajaglasa kod nastavnika. Također se pokazalo da somatske teškoće utječu na pojavu vokalnog zamora isto kao što vokalni zamor utječe na pojavu somatskih teškoća. Istraživanje je pokazalo da postoji povezanost između samoprocjene vokalnog zamora i pojave poremećaja glasa kod nastavnika koji imaju zdravstvene probleme s glasom. S obzirom na pojavu poremećaja glasa između spolova pokazalo se da nastavnice imaju znatno učestalije probleme te da se oni javljaju ranije kod žena. Kod samoprocijene vokalnog zamora također se pokazalo da muškarci nastavnici iskazuju znatno manje poteškoća od nastavnica. Isti je slučaj i na upitniku somatskih poteškoća gdje je od ukupno 14 varijabli na 7 dobivena značajna razlika po spolu i to opet s lošijim rezultatima kod žene. Povezanost pušačkog statusa i poremećaja glasa te somatskih teškoća pokazalo je da postoje razlike između pušača i nepušača te da nepušači iskazuju veću osjetljivost za probleme glasa i somatske teškoće. Također je dobivena značajna povezanost između zdravstvenih problema s glasom i subjektivne procijene vokalnog zamora te somatskih poteškoća kod nastavnika.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA