Naslov
Region(en) von Mitteleuropa; Historische, kulturelle, sprachliche und literarische Vermittlungen
(Region(s) of Central Europe; Historical, cultural, linguistic and literary mediation)

Autori
Sobo, Katica ; Eterović, Sonja

Vrsta, podvrsta i kategorija knjige
Autorske knjige, zbornik, znanstvena

Izdavač
Praesens Verlag

Grad
Budimpešta

Godina
2020

Stranica
415-427

ISBN
978-3-7069-1102-3

Ključne riječi
DaF-Lehrwerke in Kroatien, Sprachvarietäten, Regiolekte
(German as a foreign language textbooks in Croatia, language varieties, regiolects)

Sažetak
Der DaF-Unterricht in Kroatien beruht auf DaF- Lehrwerken, in denen die bundesdeutsche Standardsprache bevorzugt und andere Sprachvarietäten, besonders Regiolekte, vernachlässigt werden. Die Autoren dieses Beitrags untersuchten kroatische DaF-Lehrwerke, um festzustellen, welche sprachlichen Varietäten in den Lehrwerken vertreten sind. In dieser Arbeit wollten die Autoren die Präsenz von Regiolekten feststellen, weil deren Kenntnisse eine Voraussetzung für bessere Kommunikationschancen der Jugendlichen in verschiedenen deutschsprachigen Regionen sind. Um festzustellen, ob und in welchem Maße die DaF-Lehrwerke Regiolekte berücksichtigen, wurden Lehrwerke für die 7. und 8. Grundschulklasse aus vier Lehrwerkserien (Hurra, Deutsch! ; Deutsch mit Hänsel ; Flink mit Deutsch ; Klick auf Deutsch) analysiert. Die Grundschule in Kroatien dauert acht Jahre, so dass es sich um Lehrwerke für Schüler zwischen 12 und 14 Jahren handelt. Analysiert wurden Lehrwerke für Deutsch als obligatorische Fremdsprache und als Wahlfach. Außerdem beschäftigten sich die Autoren mit den Einstellungen der Lehrer bezüglich ihrer Einschätzung der Präsenz verschiedener Varietäten in den Lehrwerken. Die Untersuchungsergebnisse haben gezeigt, dass Regiolekte in den DaF- Lehrwerken in sehr geringem Maße vorkommen oder sogar ganz ausbleiben. Die Ergebnisse der Einstellungen der Lehrer bezüglich der Regiolekte haben weiterhin gezeigt, dass auch die Lehrer selbst den Regiolekten oft wenig Bedeutung zumessen. Die Autoren möchten darauf aufmerksam machen, dass die Regiolekte in den DaF-Lehrwerken in größerem Umfang präsent sein sollten, um die kommunikative Kompetenz der Jugendlichen in verschiedenen deutschsprachigen Regien fördern zu können.

Izvorni jezik
Ger

Znanstvena područja
Filologija

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