Naslov
Mogućnosti korelacije nastavnih sadržaja Geografije s nastavnim sadržajima Povijesti, Matematike i Hrvatskog jezika u drugom obrazovnom ciklusu (5. i 6. razred osnovne škole)
(Possibilities of correlation between Geography and Croatian, Mathematics and History in the second educational cycle (fifth and sixth grade of elementary school))

Autori
Belaj, Petra

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Fakultet
Prirodoslovno-matematički fakultet / Geografski odsjek

Mjesto
Zagreb

Datum
25.09

Godina
2017

Stranica
78

Mentor
Vuk, Ružica

Ključne riječi
međupredmetna korelacija, Geografija, Hrvatski jezik, Matematika, Povijest, nastavni program
(correlation between school subjects, Geography, Croatian, Mathematics, History, syllabus)

Sažetak
Mogućnosti ostvarivanja korelacije provjeravaju se u radu komparativnom i metodom analize sadržaja nastavnog programa Geografije u 5. i 6. razredu osnovne škole i nastavnih programa Hrvatskog jezika, Matematike i Povijesti u 5. i 6. razredu. Cilj rada je utvrditi u kojoj mjeri nastavni program Geografije u 5. i 6. razredu predviđa mogućnost korelacije Geografije s Hrvatskim jezikom, Matematikom i Povijesti te može li se ona ostvariti upotrebom odobrenih udžbenika kao sredstva poučavanja i učenja. Na kraju rada razrađeni su odabrani primjeri nastavnih jedinica kao novih mogućnosti korelacije Geografije s hrvatskim jezikom, Matematikom i Poviješću u 5. i 6. razredu osnovne škole. Kvalitetno ostvarena korelacija nastavnih predmeta razmatra se u ovome radu kao jedna od ključnih mogućnosti suvremene nastave, čiji je cilj bolje razumijevanje nastavnih sadržaja i ostvarivanje odgojno-obrazovnih ishoda na planiranoj razini usvojenosti.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Geografija

POVEZANOST RADA