Naslov
Kultura, baština i tradicija u terenskoj nastavi geografije
(Culture, heritage, and tradition in fieldwork in Geography)

Autori
Starčević, Lucija

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Fakultet
Prirodoslovno-matematički fakultet / Geografski odsjek

Mjesto
Zagreb

Datum
03.07

Godina
2018

Stranica
54

Mentor
Vuk, Ružica

Ključne riječi
kultura, baština, tradicija, terenska nastava, kurikulum
(culture, heritage, tradition, fieldwork, curriculum)

Sažetak
Baština je važan element identiteta na različitim prostornim razinama i stoga važan koncept integriran u predmetni kurikulum geografije. Unatoč važnosti, baština i tradicija nedovoljno su zastupljene u visokom i osnovnoškolskom obrazovanju. Cilj ovog rada bio je istražiti i ispitati poznavanje i razumijevanje pojma i koncepta baštine na uzorku studentske populacije anketnim ispitivanjem. Osim istraživanja, ovaj rad obuhvaća analizu literature i svjetski važnih dokumenata, kao i hrvatskih zakona i pravilnika te školskih kurikuluma. S obzirom na rezultate istraživanja i analizu literature, rad daje i prijedlog četverodnevne terenske nastave za osmi razred u Sjevernu Dalmaciju. Rezultati diplomskog rada mogu poslužiti za unaprjeđenje nastavne prakse, razumijevanje koncepta baštine te približavanje baštine i tradicije nastavnicima i učenicima kroz terensku nastavu.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Geografija

POVEZANOST RADA