Naslov
Procjena stavova ravnatelja i učitelja redovnih osnovnih škola prema odgojno-obrazovnoj integraciji
(Attitudes of principal and teachers in regular elementary schools towards educational integration)

Autori
Dulčić, Adinda ; Bakota, Koraljka ; Pavičić Dokoza, Katarina ; Paprika, Marina

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, sažetak, znanstveni

Izvornik
Čovjek i govor - 50 godina SUVAG-a: knjiga sažetaka / Dulčić, Adinda - Zagreb : Poliklinika SUVAG, 2011, 134-135

ISBN
978-953-95195-6-6

Skup
7. međunarodni simpozij verbotonalnog sistema

Mjesto i datum
Zagreb, Hrvatska, 19.05.2011. - 21.05.2011

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Domaća recenzija

Ključne riječi
stavovi ; redovna škola ; odgojno-obrazovna integracija
(attitudes ; regular elementary school ; educational integration)

Sažetak
Pozitivni stavovi učitelja i ravnatelja prema integraciji su bitna pretpostavka uspješnosti školovanja djeteta s teškoćom. Svrha ovog istraživanja bila je ispitati i utvrditi stavove ravnatelja i učitelja redovnih osnovnih škola Republike Hrvatske, koje polaze učenici s teškoćama. Uzorak ispitanika čini 108 ravnatelja i 264 učitelja. Ispitivanje ravnatelja i učitelja bilo je anonimno i provedeno pomoću Upitnika za ispitivanje stavova ravnateklja i Upitnika za ispitivanje stavova učitelja koji su izrađeni posebno za ovu svrhu. Upitnici su sastavljeni na temelju teoretskih pretpostavki o dinamici i interakcijama na relacijama ravnatelj-učitelj, učitelj-učenik. Podaci su obrađeni programom SPSS za Windows-e, verzija 13. Postupcima deskriptivne statistike obradili smo frekvencije, odgovora na varijablama za ukupan uzorak. Ovim radom željeli smo utvrditi stavove učitelja i ravnatelja redovnih osnovnih škola, gradskih i ruralnih sredina, prema odgojno-obrazovnoj integraciji učenika s teškoćama.

Izvorni jezik
Hrvatski, engleski

Znanstvena područja
Pedagogija, Edukacijsko-rehabilitacijske znanosti

POVEZANOST RADA