Naslov
Kompetentnost učitelja i nastavnika u edukaciji o ljudskoj spolnosti
(Teachers competencies in human sexuality education)

Autori
Paić, Ana-Marija

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Fakultet
Odjel za biologiju

Mjesto
Osijek

Datum
26.11

Godina
2020

Stranica
65

Mentor
Irena Labak

Ključne riječi
ljudska spolnost, kurikulum, teme, strategije, metode
(human sexuality, curicculum, topics, strategies, methods)

Sažetak
Spolna edukacija iznimno je važan i nužan dio obrazovanja, a može ju se definirati kao prikladan dobi, točan i realan pristup poučavanju o ljudskoj spolnosti te treba obuhvaćati i pozitivne i negativne aspekte seksualnosti. Cilj diplomskog rada je utvrditi koliko se učitelji i nastavnici osjećaju kompetentno poučavati o ljudskoj spolnosti, koje teme rijetko ili nikada ne poučavaju te koliko pojedini čimbenici utječu na odabir teme prilikom poučavanja o ljudskoj spolnosti. Cilj je također utvrditi i koje strategije, metode i oblike rada učitelji i nastavnici najčešće, odnosno najrjeđe primjenjuju pri poučavanju o ljudskoj spolnosti te utvrditi potrebu za metodički razrađenim i izrađenim prijedlogom u svrhu češće primjene pojedinih strategija, metoda i oblika rada s pridruženom temom. Analizirani su kurikulumi nastavnih predmeta Prirode i Biologije i međupredmetne teme Zdravlje te je tijekom školske godine 2019./2020. provedena anketa zatvorenog tipa. Utvrđeno je da učitelji i nastavnici smatraju da su djelomično kompetentni poučavati o ljudskoj spolnosti, a odabir tema koje ne poučavaju nikada ili ih rijetko poučavaju te strategija, metoda i oblika rada koje ne primjenjuju nikada ili ih rijetko i ponekad primjenjuju u skladu je s odabirom tema, kao i strategija, metoda i oblika rada za koje smatraju da je potreban metodički razrađeni i izrađen prijedlog – odabiru teme Masturbacija, Nasilje u vezama i Različite seksualne orijentacije (homoseksualnost, biseksualnost, transrodnost, …) te odabiru Rješavanje problema – „case study“.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Interdisciplinarne prirodne znanosti

POVEZANOST RADA