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Ein Sprachenpass für Europa - eine neue Aufgabe für Fremdsprachenlehrer
Ein Sprachenpass für Europa - eine neue Aufgabe für Fremdsprachenlehrer // KDinfo, 20 (2002), 20; 147-153 (nije recenziran, pregledni rad, stručni)
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Naslov
Ein Sprachenpass für Europa - eine neue Aufgabe
für Fremdsprachenlehrer
(A language passport for Europe - a new task for
foreign language teachers)
Autori
Puović, Angelina
Izvornik
KDinfo (1330-7053) 20
(2002), 20;
147-153
Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, pregledni rad, stručni
Ključne riječi
Europäisches Sprachenportfolio ; Sprachenpass ; Globalraster ; Sprachkompetenz ; Selbsbeurteilung
(European Language Portfolio ; Language passport ; Global grid ; Language skills ; Self-assessment)
Sažetak
In einigen europäischen Ländern sind Sprachenportfolios entwickelt und erfolgreich getestet worden bzw. sie funktionieren schon in der Praxis. Es gibt Portfolios für Kinder, Jugendliche und Erwachsene, die den vom Europarat festgelegten Kriterien entsprechen. Die Bildungsministerien der EU-Länder haben empfohlen, die Einführung und Verwendung des Europäischen Sprachenportfolios zu fördern. Es sollte als gültiger Nachweis von Fremdsprachenkenntnissen anerkannt werden.
Izvorni jezik
Ger
Znanstvena područja
Obrazovne znanosti (psihologija odgoja i obrazovanja, sociologija obrazovanja, politologija obrazovanja, ekonomika obrazovanja, antropologija obrazovanja, neuroznanost i rano učenje, pedagoške discipline)
POVEZANOST RADA
Ustanove:
Veleučilište Hrvatsko zagorje Krapina