Pregled bibliografske jedinice broj: 109203
Konfrontative Gramatik: Merkmale der Sprachentwicklung und des Lernprozesses beim Lernen der Zweitsprache
Konfrontative Gramatik: Merkmale der Sprachentwicklung und des Lernprozesses beim Lernen der Zweitsprache // Lernstrategien / Biškupić et al. (ur.).
Zagreb: Školska knjiga, 2001. str. 111-118 (pozvano predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)
CROSBI ID: 109203 Za ispravke kontaktirajte CROSBI podršku putem web obrasca
Naslov
Konfrontative Gramatik: Merkmale der Sprachentwicklung und des Lernprozesses beim Lernen der Zweitsprache
Autori
Kovačević, Melita
Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni
Izvornik
Lernstrategien
/ Biškupić et al. - Zagreb : Školska knjiga, 2001, 111-118
Skup
Deutchelehrertagung Lernstrategien
Mjesto i datum
Zagreb, Hrvatska, 10.11.2000. - 11.11.2000
Vrsta sudjelovanja
Pozvano predavanje
Vrsta recenzije
Međunarodna recenzija
Sažetak
Nakon uvodnoga dijela u kojem su predstavljana obilježja spoznajnoga razvoja i temeljna obilježja ranoga gramatičkoga/jezičnoga razvoja, u radu se raspravlja o odnosu gramatičkoga razvoja i učenju drugoga jezika. Metaanalizom uspoređuju se različiti jezici, a posebno je naglasak dan na obilježja usvajanja njemačkoga. Problematizira se pitanje optimalne dobi za podučavanje jezika, primjerenost primjene različitih metoda te postojanje mogućih razlika u podučavanju tipološki različitih jezika.
Izvorni jezik
Ger
Znanstvena područja
Demografija, Filologija
POVEZANOST RADA
Projekti:
013008
Ustanove:
Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Zagreb
Profili:
Melita Kovačević
(autor)
