Naslov
Jaspersova ideja sveučilišta. Pitanje izvora i cjelovitosti odgojno-obrazovnog procesa kao odgovornosti za sadašnjost
(Jaspers' Idea of the University. The Question of the Origin and Wholeness of the Educational Process as the Responsibility for the Present)

Autori
Sekulić, Damir

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, sažetak, znanstveni

Izvornik
PAIDEIA. Odgovornost za sadašnjost / Senković, Željko - Osijek : Filozofski fakultet Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, 2019, 16-17

ISBN
978-953-314-136-7

Skup
PAIDEIA – Odgovornost za sadašnjost

Mjesto i datum
Osijek, Hrvatska, 21.11.2019

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Domaća recenzija

Ključne riječi
Jaspers ; sveučilište ; obrazovanje ; cjelovitost
(Jaspers ; university ; education ; wholeness)

Sažetak
Određenje sveučilišta kod Jaspersa zasniva se na temeljnoj čovjekovoj odrednici: želji za znanjem, odnosno neograničenoj i bezuvjetnoj potrazi za uvidom u istinu. Sveučilište je prema tome zajednica znanstvenikā (profesorā) i studenata koji za zadatak imaju neumornu potragu za istinom. U tome je pothvatu, kao nužnim uvjetom svoje autonomije, ono vođeno idejom slobode – akademske slobode. U tom smislu Jaspers sveučilište razumije kao posebnu vrstu škole koju nije moguće svesti samo na jednosmjerno (i, iz studentske perspektive, pasivno) podučavanje, već u njoj studenti iz slobode za učenjem aktivno sudjeluju u istraživanju, time zadobivajući trajnu intelektualnu disciplinu i cjelovito obrazovanje, odnosno kreativno i kulturno obrazovanje kao obrazovanje cjeline osobnosti. Kao neposredni i cilj najbliži ideji sveučilišta ispostavlja se težnja prema cjelovitom pristupu znanju i otkrivanje onoga što od čovjeka posredstvom znanja postaje. Odnos suvremenosti prema takvom idealistički postavljenom sveučilištu pitanje je koje zaokuplja ovo izlaganje.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Filozofija

POVEZANOST RADA